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初中道德与法治小组合作学习的评价研究
廖新兵
湖北省潜江市王场中学
随着素质教育的不断深入,目前在社会的千变万化过程中,必须要将教育体系进行改变,使教育能够更加适应社会的发展,更好的帮助学生提供良好的教学环境。合作一词不仅在教学中有着极为重要的帮助作用,使学生的学习效率得到进一步的提升,而且在未来的社会中也会得到较高的重视,然而在实际教学过程中无法对小组合作教学进行合理评价,为此本文将简单探讨初中道德与法治小组合作学习的评价研究。
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【栏 目】
德育教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中教学
道德与法治
小组合作
【出 处】
《文渊·中学版》2021年05期
第53页 (共1页)
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文渊·中学版(2021年05期)
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1
]廖新兵. 初中道德与法治小组合作学习的评价研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 53.
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