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基于数学核心素养下的高效课堂教学的策略研究

罗娟

江西省南昌市新建区第二中学

基于核心素养的数学教学课堂的构建,离不开学生兴趣的支持。老师要使用更为高效且合理化的教学对策,促进学生自主探索以及解决问题能力等方面的发展,提升学生数学核心素养水平。数学教学课堂的构建历程十分的漫长,所以,老师要坚持不懈的为之努力,使用全新型的思维形式去设定教学目标,以数学核心素养为核心,搭创数学高效课堂,指挥学生未来的发展。依据新时期的教学观念,探索出更适合学生发展的教学方式,解决核心素养下高效数学课堂构建的问题,使得学生可以更为全面化的发展。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·中学版》2021年05期 第359页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]罗娟. 基于数学核心素养下的高效课堂教学的策略研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 359.

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《基于数学核心素养下的高效课堂教学的策略研究》

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