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基于减负增效背景下小学英语作业模式实践分析

张议欠

米林县多卡中心小学

小学英语教师需要积极贯彻减负增效的理念，利用课余时间对班级学生的实际情况进行研究活动的，这样才能够制定出更加富有针对性的作业内容，让每一个学生都能够在更加轻松的环境下学习英语知识，班级内部的英语学习氛围可以更加活跃。本文基于减负增效背景下对现阶段英语教师的作业布置方式进行的分析，并提出一些切实可行的作业布置方案，旨在帮助更多教师能够切实减轻学生的作业负担。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学英语 减负增效 作业布置
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年02期 第65-66页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年02期）

导出/参考文献
[1]张议欠. 基于减负增效背景下小学英语作业模式实践分析[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(02): 65-66.

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