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双减背景下的语文学科高效课堂

平晓娟

重庆市长寿川维中学校

近日,从国家相继出台的一个个有关双减的政策中,我们可以真切地感受到双减教育变革的力度。作为一线教师的我们,双减之后的语文教学方向的把握又将迎来新的挑战。通过对于双顶教育政策的解读,我们应当意识到,教师方面:从课标与中考的链接,到备课中单元乃至全册书的整合教学;从学科教研的系统化,到作业研制的高效性;从师生良好关系的建立,到对学生激励手段的重视等等。每一个环节的设置,都透露着双减之下,我们不得不重新审视的新问题。学生方面:从对阅读的重视,到思维力的培养;从良好习惯的培养,到链接社会的教育,无不需要我们在教学中不断的实践和探究。结合这一教育教学背景,本文探究了语文学科高效课堂的构建。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年02期 第103-105页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]平晓娟. 双减背景下的语文学科高效课堂[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(02): 103-105.

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《双减背景下的语文学科高效课堂》

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