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小学数学生活化教学的策略与探究

宿瑞蓉

甘肃省白银市会宁县新塬镇老庄小学

伴随我国教育领域的发展及其新课标的实行，推动学生全面发展已经变成社会各界的共识，以往仅是注重提高学生已有知识水平的理念已经不再适用于当下，老师需要在教学当中重视学生综合能力的提升，促使学生形成比较的学习习惯，进而在小学时期的学习当中就做好铺垫，为之后的学习及发展奠定良好的基础。下面就目前教学当中存在的问题进行分析，并针对这些问题，针对小学数学如何开展生活化教学作出研究，并提出一些有效的措施，以供参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 生活化教学 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年27期 第77-78页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年27期）

导出/参考文献
[1]宿瑞蓉. 小学数学生活化教学的策略与探究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(27): 77-78.

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