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提升初中英语听力教学质量的方法探究

陈美坚

广东省阳江市阳西县奋兴中学

听说读写是英语学习内容的四个方面，也是初中英语教师教学的主要内容。英语听力能力是一种综合性的应用能力，学生不仅要听得懂，更要写得出，而且还要在听力过程中理解、分析人物对话的主要含义，选择正确的、可代表对话中心内容的正确答案。初中英语教师应采用合理高效的听力教学方法，培养学生英语听力的正确思维，锻炼学生英语听力的限时作答能力，并提高课堂教学的引导性和互动性。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 听力教学 提升质量 方法探究 引导性
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第193页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]陈美坚. 提升初中英语听力教学质量的方法探究[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 193.

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