首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中数学教学中问题驱动式教学法的应用

邱平

吉林省通化县第七中学

通过对高中生数学学习情况的调查和研究表明，高中生的数学学习很少联系现实生活，高中生脑海中充斥着大量的符号性数学语言。基于此文章提出了问题驱动教学法，分析了采取问题驱动教学法的必要性，探究了其在高中数学课堂的实际应用，以希望在问题的驱动下改变当前的高中数学教学现状，进而推动高中生的深入学习。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中数学 问题驱动 实际应用
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第266页 （共1页）

相关文献

1.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
2.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
黄婷：
启发性提问在高中数学教学中的有效运用
科学咨询
2021年01期
4.
金美娜：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
5.
马丽莉：
高中数学概念教学及提升实效的措施
科学咨询
2021年01期
6.
米新生：
引导学生自主探究　发挥数学课堂魅力
科学咨询
2021年01期
7.
王际霞：
同课异构在高中英语教研活动中的应用
科学咨询
2021年01期
8.
王娟：
在高中数学教学中应用思维导图的思考
科学咨询
2021年01期
9.
钟露：
谈高中数学不同课型教学
科学咨询
2021年01期
10.
聂贞福：
高中数学“幸福课堂”的实践要点与价值
科学咨询
2021年01期

文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]邱平. 高中数学教学中问题驱动式教学法的应用[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 266.

PDF在线阅读

《高中数学教学中问题驱动式教学法的应用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知