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略谈文学社团培养初中学生写作兴趣的方法

孙国业

江苏省盐城市城南实验初中教育集团

写作是语文课程教学中非常重要的组成部分，学生写作能力的高低体现着其语文学习水平的高低，同时也体现着教师的教学水平的高低。文学社团的教学活动对于学生写作兴趣的激发的重要性不言而喻。本文以建湖城南实验初中“春晓文学社”为例，通过“写作课堂的讲练”“参加写作比赛等活动”“课外凝聚作文学与练的氛围”“做好校内采风”四个大块，来阐发如何培养学生的写作兴趣，以提高学生作文的写作水平。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 文学社 作文 兴趣培养
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第131页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]孙国业. 略谈文学社团培养初中学生写作兴趣的方法[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 131.

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