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关于新高考背景下高中地理情景教学的有效途径

殷美林

（重庆市黔江中学校　重庆黔江　409000）

摘　要：新高考背景下对各个学科提出的教学要求越来越高，根本目的就是为了保证学生们在日常学习过程中的整体水平可以得到有效提升。本文针对新高考背景下高中地理情景教学的有效途径进行分析，在保证教学主题得到有效确定的基础上，要对知识节点进行梳理，同时还要对情景资料进行整理，这样才能够保证新高考背景下高中地理情景教学的有序开展。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新高考 高中地理 情景教学 有效途径
【出　处】 《科学咨询》2019年09期 第112页 （共1页）

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科学咨询（2019年09期）

导出/参考文献
[1]殷美林. 关于新高考背景下高中地理情景教学的有效途径[J]. 科学咨询 . 2019(09): 112.

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