基于教育目标分类的高中物理核心素养评价研究

黄小刚

摘要：基于教育目标分类，高中物理核心素养主要细化成了以下几个部分：知识、领会、应用、分析、综合、评价、实验基础知识、操作技能、科学价值观，通过分层和细化，可以有效提升评价标准的可行性。下文针对基于教育目标分类的高中物理核心素养评价进行深入分析，希望可以有效提升教学效果，促进学生全面发展。 (共1页)

基于教育目标分类的高中物理核心素养评价研究

黄小刚

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