“激趣式”教学在山区高中英语阅读教学中的应用研究
程吉开
摘 要:学生只有对于英语学习感到热爱,才能够提升他们的学习效率和效果。阅读教学是高中英语教学中非常重要的一部分,高中英语有很多的阅读题量,在考试中占据很多的分数,对于那些词汇输入不多、基础不好的山区高中生而言,阅读题是一大难点,他们一般分数都不理想,长期如此,学生的学习兴趣和热情也受到了影响。这就需要教师能够注重激发他们的英语阅读学习热情,采取多样化的方法来实现。
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