学前教育专业学生职业能力培养课程体系的构建
王丽萍
学前教育专业学生职业能力是改变地方幼儿教育的一大突破点,只有真正提升幼儿教师的专业能力素养,才能真正意义上改变如今幼儿教育的现状和不足。本文就目前学前教育专业学生职业能力培养的问题做出了分析,探讨学前教育专业学生职业能力培养课程体系的构建方式。
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