新时代家规家训融入高校思政教育研究
王上 周春梅
新时代下的家规家训与高校思政教育具备融合发展的内在依据与必要性;但目前存在三方面困境与制约因素:家规家训的意义重构缺乏系统引导、高校思政教育与家规家训衔接不畅、传统家规家训的权力关系与角色定位存在适应性缺陷。鉴于此,可从家规家训内容供给、构建机制的与时俱进,以及高校思政教育的家校联动实践来思考发展进路。
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