《信号与系统》课程混合式教学改革探究
杨瑞
在当前的网络信息化时代,利用网络技术开展混合式教学,逐渐成为未来教育事业发展的方向,为了进一步增强教学的效果,并提升教学效率,需要针对不同的课程提供与之相应的混合式教学模式。本文从《信号与系统》这一课程的教学出发,探索其中存在的问题,并对《信号与系统》中的问题提出有针对性的方法,希望能够增强《信号与系统》教学效果,并提升教学质量。
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