试论民族地区如何推进初中道德与法制教学

汪海军

青少年是祖国的未来，初中阶段的学生具有很强的可塑性。道德与法制作为初中阶段的一门基础课程，在对学生情感态度、价值观等方面的培养上具有启蒙作用。在实践教学中充分渗透道德和法制教育，使学生不断规范自己的行为，树立法制意识，不断提升教学实效性，促进学生全面健康发展。 (共1页)

试论民族地区如何推进初中道德与法制教学

汪海军

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