幼儿园绘本教学策略的实践研究
王辰
在当前,新课改理念的要求下,越来越重视少年儿童整体素质的提高,在这种形势下,对于幼儿园的教学活动来说,教师要充分发挥绘本读物在辅助教学方面的学习优势,采取必要的措施,提高幼儿的学习效果,提高幼儿的综合素质。本文对幼儿园教学活动中运用的绘本辅助教学进行了简单的介绍并分析了其对于提升幼儿园教学效果的重要性,然后就如何在幼儿园教学活动中进行有效的应用提出了一些建议,以便于切实的提高幼儿的综合素质。
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