初中英语个性化作业设计应用研究
王娜
一直以来,教学上的题海战术不但令师生苦不堪言,且事倍功半。作为初中英语教师,笔者在多年的教学中发现:英语个性化的作业设计,不但可以将学生和教师从繁重的作业中解救出来,而且可以在教学效果上起到事半功倍的作用。本文正是针对“初中英语个性化作业设计”这一问题进行的探索。
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