浅谈生物教学与信息技术整合策略

张丽

信息技术已经广泛应用于各个领域,在信息技术的带动下,教育领域也经历了教学观念的转变和教学模式的创新,并继续朝着现代化、多元化的方向发展。初中生物作为一门基础性的学科,承担着向学生传授生物知识、解释生命现象的重任,在信息技术的辅助下,初中生物可以从传统教学观念中摆脱出来,成为一门鲜活的、富有生气的学科。使学生感受到生物学科的魅力。 (共2页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 1.0

相关文章

目录

PDF在线阅读

《浅谈生物教学与信息技术整合策略》

价格:1.0

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知