小学科学生活化教学研究

黄朝俊

科学教育无法摒弃生活基础,人们日常生活离不开科学知识,科学知识是生活常理及经验的升华,日常生活是科学知识的验证,在科学教学中应用生活化教学,将生活常识及生活经验运用到课堂讲授中,有利于小学生在日常生活中联想到科学知识,实现知识在生活中巩固,同时也能够让小学生的生活更加有智慧。本文围绕小学科学生活化教学的优势及运用攻略研究。 (共2页)
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