论小学英语教学中的情感教育

覃淑妹

随着新课程改革理念的深入，学生的课堂定位发生了翻天覆地的变化。教师需要将情感与教学内容深度结合，帮助学生提高课堂参与度，使学生在学习英语时产生自主探究的愿望，从而快乐地学习。鉴于此，情感教育概念的出现更有利于激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯。 (共2页)

论小学英语教学中的情感教育

覃淑妹

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