课程思政对高职教学的影响
康春艳 曹锐嘉 关永杰 刘洋 李玉玉
“课程思政”是一种全新的教育理念，把常规的课程与思政的内容有机地结合起来，既能确保教学目标的实现，又能有效地融入思政内容，培养学生的三观和思想修养。在这种背景下，“课程思政”思想对高职英语教学提出了新的要求，高职英语与思政课教学相结合的重要性日益凸显。因此，在新的教育形势下，高职院校德育工作日益注重将思政内容融入到教学中，以期围绕学生群体开展良好的政治思想建设工作。在此背景下，高职院校英语教师应积极探索思政与英语教学相结合的方法，以促进学生的全面发展，使其找到适合自己的发展道路，最终提高英语教学的质量和效率。
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