幼儿教育行为习惯的培养探究
徐蓓蓓
幼儿阶段作为幼儿思维能力形成的初级阶段，也是习惯养成的关键阶段。幼儿受年龄的影响，自控能力较差，但是却具有较强的可塑性，只要老师和家长能够合理引导，就有助于幼儿养成良好的行为习惯。并且素质教育背景下，良好行为习惯的养成也成为了学前教育中十分重要的一部分，不仅有利于幼儿的健康成长，并且对幼儿的后续发展也十分重要。因此，在幼儿教育中，老师就应意识到行为习惯养成的重要性，通过采用多元化的教学形式，来将行为习惯的培养渗透到学前教育中，确保能够更好的对幼儿进行指导，以帮助幼儿快乐健康成长。
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