基于教、学、评一体化的高三主题单元复习设计与实施

丁雪莹 国红延

主题单元复习是高三第一轮复习的重要组成部分,也是高三复习的重点和难点。文章基于教、学、评一体化,探讨高三主题单元复习设计与实施策略:围绕主题以教材跨单元语篇为基础整合教学内容,建构单元复习框架;以学生主题理解及表达能力的整体提升为目标,明确单元综合性评价任务以及相应的表现标准;整合设计多样化复习活动和持续性评价活动,落实单元复习目标,保证复习实效,实现促学、促教。 (共6页)
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