语言美与言语美在高考英语试题中的体现及其教学启示
苏克银
语言具有审美属性，英语亦是如此。高考英语试题通过一定的形式与结构，展现出英语的音韵美、符号美、结构美、意境美与修辞美。在高中英语的教学过程中，教师要让学生充分认识英语的语言特征与使用规律，以及其在特定语篇中所展现出的语言美与言语美，引导学生体验美、创造美，以实现英语学科育美的功能。
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