基于工匠文化素养培育的高职英语教学研究
张非非
摘要:高职学生的工匠素养,对其服务社会与企业的能力作用深远。本文在教学实践的基础上,以高职院校《大学英语》课程为例,从工匠精神在高职学校教学中的现状和意义出发,梳理了在高职英语教学中融入工匠素养的内容,提出了基于工匠文化素养培育的高职英语教学实施路径。
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