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全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用

刘凤霞

（武邑县医院 河北 衡水 053400）

目的 探讨对于内分泌科的糖尿病患者运用全程健康教育护理模式的临床效果。方法 对照组为常规护理模式，观察组运用全程健康教育护理模式。结果 2组患者本次护理前Morisky量表、健康知识评分较低P＞0.05，经护理后观察组Morisky量表、健康知识评分高于对照组P＜0.05；2组护理前FBG、2hPG水平较高P＞0.05，在护理后观察组FBG、2hPG水平低于对照组P＜0.05。结论 对于内分泌科的糖尿病患者应用全程健康教育护理模式可提升患者的疾病认知和治疗依从性，且有利于更好地控制期血糖水平。
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【栏　目】 全科护理
【分　类】 医药、卫生
【关键词】 内分泌科 糖尿病 全程健康教育护理模式 效果
【出　处】 《中国保健营养》2021年02期 第169页 （共1页）

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中国保健营养（2021年02期）

导出/参考文献
[1]刘凤霞. 全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用[J]. 中国保健营养 . 2021(02): 169.

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