健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用价值分析
杨立英
探究分析健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用价值。方法 选取2018年5月—2021年5月这一时间段本院接诊的老年急性阑尾炎患者共计80例作为观察对象，通过电脑分组法将所有老年急性阑尾炎患者分为对照组（n=40）和实验组（n=40）。所有患者入院后均接受手术治疗，对照组施行常规护理，实验组在此基础上增加健康教育干预，对比两组患者的住院时间和疗效。结果 实验组老年急性阑尾炎患者接受健康教育护理干预之后，住院的时间明显短于对照组患者，且整体恢复效果更好，组间对比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。
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