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新课改背景下高中历史教学研究

扎西

西藏拉萨那曲第三高级中学

历史学科是加强人全面发展的重要学科，他不仅能够传授历史人文知识，同时可以根据历史总结经验教训，以免重蹈覆辙，学生在历史学习过程中，进行历史反思，理解历史发展脉络和培养学生正确的是非观念，一些学生缺乏对历史学科的兴趣，教师对历史学科不注重，在时间投入上较短，教学方式比较传统落后，无法适应新时达社会发展的要求。新课程改革的不断推进，要求教师应该不断进行教学体系的创新，来适应新的教学机制。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 新课改 高中历史 教学研究
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年03期 第123-124页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]扎西. 新课改背景下高中历史教学研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(03): 123-124.

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