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浅析小学语文教学中课外阅读与写作的有效结合策略

吴光芝

贵州省黔东南州剑河县城关第二小学

阅读和写作是相互通融、相辅相成的关系，通过读写结合，能让学生掌握文本的写作方法，进而让学生学会写作，学会构建写作框架，能更流畅地进行创作。且阅读能为学生提供较多的写作素材，学生可以在阅读中多积累一些成语或名句，将其记录或者背诵下来，作为作文素材，让自己的文章写得不再那么平淡无奇。本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文教学中课外阅读与写作的有效结合策略，希望具有一定参考价值。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 课外阅读 写作
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年23期 第88-89页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年23期）

导出/参考文献
[1]吴光芝. 浅析小学语文教学中课外阅读与写作的有效结合策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(23): 88-89.

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