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关于小学语文多元化教学

涂冬梅

江西省南昌县八一乡中心小学

随着新课改的深入推进，当前的小学语文教学呈现出了多元化的特点，老师要在教学中主动实施多元化的教学，以这样的方式满足学生的语文学习需求，提高小学语文课堂教学的效率。本文提出了小学语文多元化教学方法的运用建议，包括情境教学；翻转课堂教学；合作探究以及社会活动四方面，希望能为高质量小学语文教学的开展提供一些参考。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学语文 多元化教学 策略
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第276页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]涂冬梅. 关于小学语文多元化教学[J]. 科学咨询 . 2021(01): 276.

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