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探讨微课时代下学前儿童语言教学模式的创新

卢莹

六盘水幼儿师范高等专科学校

学前儿童语言教学是学前教育过程中非常重要的课程内容。通过将微课合理应用到学前儿童语言教学过程中,能够让语言教学中的重难点充分凸显出来,优化学前儿童语言教学过程,丰富学前儿童语言教学内容,从而有效提升学前儿童的语言教学效率。本文通过具体论述微课在学前儿童语言教学中的应用作用,并根据实际情况提出微课时代下学前儿童语言教学模式的创新途径,切实增强学前儿童的语言能力。
【栏 目】 幼儿教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年28期 第9-11页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]卢莹. 探讨微课时代下学前儿童语言教学模式的创新[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(28): 9-11.

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《探讨微课时代下学前儿童语言教学模式的创新》

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