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双减政策下初中语文教与学的思考和作业的布置

彭良泽

重庆市合川中学

素质教育得以全面的优化，整体的课程内容正在发生改变，探索双减政策的教学内涵，积极的进行把握，思考教与学的关系，真正与课程的运行机制进行统一，全面更新作业设计的方法，能够促使整体教学效果的不断提高。本文立足双减政策，科学化的进行分析和探究，充分体现作业布置的艺术性和创新性，能够全面发展学生的个性，促使课堂教学绽放出亮丽的色彩，真正完善教学的步骤，体现课堂教学的主旨和内涵，提高学生的语文修养和素质，能够保障学生完成作业效果和水平的持续上升。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 双减政策下 初中语文 教与学 思考 作业布置
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年28期 第112-114页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年28期）

导出/参考文献
[1]彭良泽. 双减政策下初中语文教与学的思考和作业的布置[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(28): 112-114.

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