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中职计算机科学与技术教学的实践探究

洛松登增

西藏拉萨市第二中等职业技术学校

体现出较强技能性学习特点的中职计算机科学与技术专业，伴随着我国教育事业长期改革与发展，在希望学生能够深度掌握专业理论知识的同时，也能够灵活运用所学知识处理实际问题。之前教师一直沿用传统灌输式教学模式，以专业内容灌输式讲解为主，极大打击学生学习积极性，甚至还会影响学生综合科学与技术核心素养提高，难以满足当前社会对技能型人才的需求。对此，文章以当前中职计算机科学与技术专业教学现状出发，具体给出了几点创新教学建议，希望能够给相关人士提供些许参考依据。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 中职计算机 科学与技术 教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年28期 第123-124页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年28期）

导出/参考文献
[1]洛松登增. 中职计算机科学与技术教学的实践探究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(28): 123-124.

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