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高职院校现代信息技术与教育教学深度融合研究

李晓庆

江西开放大学

现代信息技术的高速发展,新的多媒体形式日新月异,使当今高职院校的教育教学不断朝着科学化、信息化方向转变,教学的内容也呈现出多元化特点。高职院校的教育教学中合理运用现代信息技术,能够更加有效地辅助教学,提高教学质量。运用多媒体教学方式可以动态展现实践教学中的一些理论知识和操作原理,通过图文并茂的形式把抽象的理论变得具象,呈现给学生,调动学生的学习积极性和学习热情,让学生保持高度集中的精神,将难以理解的知识变得更好理解,帮助学生掌握,从而提升课堂教学效率。不仅如此,教师还可以通过现代信息技术和学生之间建立良好的沟通,通过微信、QQ等通信软件来和学生保持联系,发送教育教学的相关学习资料,或者布置对应的作业,学生也可以在线和教师取得联系,将课堂教学有效延伸到课外,从而促进了高等职业教育在培养技能型、实践型、专业型人才方面的目标的实现。
【栏 目】 信息技术
【分 类】 工程技术 电信技术
【出 处】 《新潮电子》2023年09期 第289-291页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]李晓庆. 高职院校现代信息技术与教育教学深度融合研究[J]. 新潮电子 . 2023(09): 289-291.

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