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“非遗蓝印花布 + 双创”高职院校传承模式及其推广策略的研究

刘华柏

湖南汽车工程职业学院

摘要：高职院校应在尊重非物质文化遗产保护法的基础上，大力发展非物质文化遗产“非遗蓝印花布 + 双创”传承，培养具有非物质文化遗产保护意识的新型文化人才，准确定位教学目标，合理设置教学模块 ; 务实设计教学路径，注重非物质文化遗产“非遗蓝印花布 + 双创“传承与职业教育内容的整合，通过传统的课堂教学、实践性项目操作、实践性服务活动、传承共享沙龙等实践教育方式，培养新形势下的文化新人才。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 非遗蓝印花布 高职院校 双创推广
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2021年01期 第285+288页 （共1页）

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商业2.0·市场与监管（2021年01期）

导出/参考文献
[1]刘华柏. “非遗蓝印花布 + 双创”高职院校传承模式及其推广策略的研究[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2021(01): 285+288.

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