| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 面向计算思维培养的深度学习教学设计 | 闵振宇 | 教育传播与技术 | 学科实践 | 2022年02期 | 176 | 0 | ||
| 智慧课堂融合“五联动教学”的实践探索 | 乐哲君 | 教育传播与技术 | 学科实践 | 2022年02期 | 186 | 0 | ||
| 信息技术支持下中学生历史时空观念培育的实践探索 | 高之慧 | 教育传播与技术 | 学科实践 | 2022年02期 | 212 | 0 | ||
| 指向计算思维培养的任务驱动式Python编程教学实践 | 倪迪 | 教育传播与技术 | 学科实践 | 2022年02期 | 213 | 0 | ||
| 基于信息科技课的小学生计算思维培养实践研究 | 吴振勇 | 教育传播与技术 | 学科实践 | 2022年01期 | 206 | 0 | ||
| 深度学习背景下融合信息技术的小学中高年级英语课堂活动设计与实践探索 | 仰雯玥 | 教育传播与技术 | 学科实践 | 2022年01期 | 186 | 0 | ||
| 融合信息技术的农村高中英语教学实践探讨 | 赵世俊 | 教育传播与技术 | 学科实践 | 2022年01期 | 186 | 0 | ||
| 借助信息技术培养历史学科核心素养的实践探索 | 朱吉伶 | 教育传播与技术 | 学科实践 | 2022年01期 | 190 | 0 |
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