| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅谈小班幼儿的晨间谈话策略及注意事项 | 许璐莹 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 286 | 0 | ||
| 社会实践活动班本化设计的实践与策略 | 王小斌 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 346 | 0 | ||
| 幼儿园集体教学活动中有效提问的策略 | 涂敏 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 271 | 0 | ||
| 谈如何让小学数学课堂更有生命活力营造和谐氛围 | 苏翔 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 266 | 0 | ||
| 浅谈农村学校学困生转化工作之我见 | 龙海洪 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 322 | 0 | ||
| 执着推进“三教”改革 努力打造思政金课 | 白国祥 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 311 | 0 | ||
| 浅谈增强小学生责任感的策略 | 梁华庆 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 308 | 0 | ||
| 浅谈农村小学生责任意识的培养 | 丁凤琼 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 300 | 0 | ||
| 浅谈培养小学生社会责任感的意义及策略 | 苏丽萍 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 339 | 0 | ||
| 开展快乐教育，提高农村幼儿园小班区域活动的效果 | 吴波 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 377 | 0 | ||
| 关于课程资源整合与教学模式改革的研究 | 李玲 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 302 | 0 | ||
| 基于提高乡镇小学生传统诗词的研究 | 王红燕 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 328 | 0 | ||
| 探究幼儿园教学实践中有效情景的创设 | 石秀秀 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 272 | 0 | ||
| 浅谈新课改下英语教师应注意的几个问题 | 向泽 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 270 | 0 | ||
| 写好规范汉字 培育现代人才 | 冯银开 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 304 | 0 | ||
| 浅谈信息化教学在服装专业中的作用 | 叶飞 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 295 | 0 | ||
| 素质教育背景下的高中班主任管理策略 | 瓮娟 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 272 | 0 | ||
| 以传统游戏为载体，丰富幼儿园区域活动 | 孙红 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 341 | 0 | ||
| 农村中学物理教学途径探究 | 陈泰新 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 269 | 0 | ||
| 特殊儿童个别化教学计划的制定与实施 | 张雨 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 346 | 0 |
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