| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 幼儿园文化活动资源的开发与运用——以活动“画·童”为例 | 万金 周茜 | 教育视界 | 智汇_资源库 | 2023年28期 | 207 | 0 | ||
| 于乱声中听“雷雨”——二年级下册《雷雨》文本解读 | 张玥 | 教育视界 | 智汇_资源库 | 2023年27期 | 200 | 0 | ||
| 活动前资源库的建构——以“绳子的妙用”活动为例 | 匡明霞 | 教育视界 | 智汇_资源库 | 2023年11期 | 203 | 0 | ||
| 统编教材中的“稚趣诗” | 李啸洋 | 教育视界 | 智汇_资源库 | 2023年10期 | 209 | 0 | ||
| 《海上日出》的文本特质与教学价值寻绎 | 孙大武 | 教育视界 | 智汇_资源库 | 2023年02期 | 197 | 0 |
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