| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 寓言三层级解读 | 莫先武 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践(七) | 2022年05期 | 150 | 0 | ||
| 古典诗歌三层级解读 | 莫先武 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践(之四) | 2022年01期 | 176 | 0 | ||
| 我们班的“葵花宝典” | 强燕慧 | 教育视界 | 智行_故事会 | 2023年03期 | 186 | 0 | ||
| 教育欲望：“知识改变命运”的叙事修辞 | 刘晓静 | 当代教育科学 | 基本理论 | 2022年10期 | 230 | 0 | ||
| 教师跨界教育叙事的价值、困境与路径 | 钱洁 | 当代教育科学 | 教师发展 | 2023年02期 | 208 | 0 | ||
| AR赋能学习的机理剖析及其阐释——基于AR绘本和纸质绘本阅读的对比实验 | 柴阳丽 张相学 陈雯冰 | 现代教育技术 | 教学研究 | 2022年09期 | 253 | 0 | ||
| 高淳之“糕”步步高升——高淳特产方片糕的包装设计与创意 | 王南杰 黄菲 | 真情 | 管理观察 | 2020年12期 | 424 | 0 | ||
| 习近平总书记青年教育观的逻辑辩证与哲学构成 | 刘晓波 | 商业2.0·市场与监管 | 企业文化 | 2021年08期 | 672 | 2 | ||
| 习近平总书记德育思想的特征及其当代价值 | 刘晓波 | 商业2.0·市场与监管 | 企业文化 | 2021年11期 | 636 | 0 |
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