| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于马斯洛需求层次理论的中学90后青年教师激励机制研究 | 李娟 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年07期 | 337 | 0 | ||
| 高中生物探究性实验教学研究 | 周沙 郭运昌 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 308 | 0 | ||
| 初中班主任有效组织主题班会的策略 | 张娟 刘俊洁 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年06期 | 510 | 0 | ||
| 初中英语学业评价中如何渗透全息育人理念——以八年级下英语学业质量调研抽测为例 | 李依婷 张娟 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年06期 | 480 | 0 | ||
| 再续班主任梦 | 陈丽 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年08期 | 810 | 0 | ||
| 初中英语学业评价中进行五育融合的探索与实践 | 李依婷 张娟 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年08期 | 593 | 0 | ||
| 英语学科核心素养的培养策略探究 | 张娟 李依婷 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年06期 | 564 | 0 | ||
| 新课程背景下高中生物课堂教学方式转变的研究 | 郭运昌 周沙 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年06期 | 649 | 0 | ||
| 提高高中班主任管理有效性的策略 | 郭丁铭 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年06期 | 618 | 0 |
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