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初中班主任有效组织主题班会的策略

张娟 刘俊洁

（重庆市朝阳中学　重庆　400700）

摘　要：随着时代浪潮的不断推进，素质教育成为当今中学学生发展的核心理念。主题班会成为响应这一时代号召的重要号角。主题班会的开展，不仅能陶冶学生的情操，而且有利于班主任加强班级凝聚力，构建一个具有良好班风的班集体。本文旨在分析中学学生的心理特点，揭示当前中学主题班会存在的问题，提出解决办法及有效开展主题班会的策略。
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【栏　目】 班级管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 班主任 主题班会 中学 策略
【出　处】 《科学咨询》2020年06期 第96页 （共1页）

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科学咨询（2020年06期）

导出/参考文献
[1]张娟，刘俊洁. 初中班主任有效组织主题班会的策略[J]. 科学咨询 . 2020(06): 96.

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