| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 初中英语听说教学存在的问题与解决策略分析 | 杨树宇 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年12期 | 207 | 0 | ||
| 谈绘本阅读在初中英语教学中的应用 | 欧玲 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年11期 | 219 | 0 | ||
| 核心素养下初中英语微写作教学研究 | 黄进琳 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年11期 | 209 | 0 | ||
| 感天动地爱国情——《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计 | 杨帆 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2020年09期 | 213 | 0 | ||
| 新课程下初中数学教学中分层教学的运用 | 刘建琼 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 237 | 0 | ||
| 重视数学阅读能力培养，实现初中数学有效阅读 | 刘建琼 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年08期 | 275 | 0 | ||
| 探索新课改下初中物理实验教学的改革与创新 | 周德利 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年34期 | 339 | 0 | ||
| 思维导图在初中英语阅读教学中的实施研究 | 余林平 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年04期 | 295 | 0 | ||
| 思维导图在初中英语语法教学中的应用 | 黄进琳 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年01期 | 372 | 0 | ||
| 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养 | 欧玲 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年01期 | 357 | 0 |
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