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曲霞；李珂 中国劳动关系学院劳动教育学院 中国高教研究 高校劳动教育必修课程规范化建设探析 2022年06期 274 0
中国式现代化与高等教育改革创新发展 吴岩 中国高教研究 学习贯彻党的二十大精神 2022年11期 229 0
推进师范教育改革创新：制度、体系、体制和机制 朱旭东 中国高教研究 学习贯彻党的二十大精神 2023年02期 259 0
浅谈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课沉浸式教学的价值与路径 何茹 左佐垄川 王华生 大学 思想政治理论课教学 2023年03期 171 0
新媒体环境下大学语文教学的改革与创新 辛未 文渊·高中版 教育研究 2020年08期 281 0
新时代职业院校思政课教学与改革创新研究 陈同德 文渊·高中版 职教论坛 2020年08期 239 0
探索新课改下初中物理实验教学的改革与创新 周德利 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年34期 321 0
初中体育教学改革的创新路径研究 刘郑仪 文渊·小学版 文体艺术 2020年07期 233 0
建筑材料课程在CDIO理念下的实践教改研究 林娇青 文渊·小学版 教育研究 2020年07期 295 0
信息技术环境下高中数学课堂教学的改革创新路径 刘丹丹 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 244 0
新课程视角下高中体育教学模式的改革创新研究 杨昊 文渊·高中版 文体艺术 2020年06期 281 0
新课程理念下小学美术教育教学改革与创新 潘敬 文渊·中学版 文体艺术 2020年06期 282 0
新形势下中职语文教学方法的改革与创新 张继勇 文渊·小学版 职教论坛 2020年05期 268 0
浅谈民族地区初中历史教学模式的改革与创新 罗穷 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年05期 313 0
中职电子专业实训课改革创新研究 王田来 文渊·高中版 职教论坛 2021年04期 331 0
“大数据”视域下企业档案工作模式改革探讨 刘怡 文渊·小学版 图书档案 2021年04期 277 0
探讨新课改下初中语文教学 刘海鱼 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年19期 377 0
把握“预”与“放”打造小学信息技术高效课堂教学 樊廷娟 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年05期 339 0
高职院校学生管理工作的改革与创新 程伟 文渊·小学版 高教研究 2019年10期 433 0
小学数学课后作业改革的创新设计微探 徐虎 真情 基础教育 2020年03期 417 0
曲霞；李珂
中国劳动关系学院劳动教育学院 高校劳动教育 劳动教育必修课 课程规范化
期刊 《中国高教研究》
北大核心
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2022年06期
摘要：开好劳动教育必修课是明确并保障劳动教育的重要地位、落实新时代劳动教育的主要使命、实现大中小学贯通推进劳动素养教育的必需之举。调研显示，各高校对劳动教育必修课的开课形式、课程内容和学时要求各异，亟待明确方向，加强规范引领。推进高校劳动教育必修课程规范化建设，应认真落实底线要求，科学定位课程性质与目标，合理规划课程结构与内容，建立健全课程教学管理机制，逐步完善课程考核评价体系。同时，要辩证地处理好规范性与灵活性、理论性与实践性、短期性与长期性等多对关系，为该课程的规范成熟和高校劳动教育的落地落实打好根基。
2020年北京市高等教育“本科教学改革创新项目”“新时代高校劳动教育实践体系构建研究”（202012453003） 江苏省高等教育教改研究重点课题“地方应用型高校劳动教育模式创新研究”（2021JSJG066）的研究成果
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中国式现代化与高等教育改革创新发展
吴岩 教育部高等教育司 教育部直属高校工作办公室
期刊 《中国高教研究》
北大核心
CSSCI扩展版
2022年11期
摘要：实现中国式现代化是新时代的国家命题，必须深刻把握其主要特征和核心要义，既要有国际可比性，也要有中国制度特色、文化特点和价值特性。高等教育作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，要在实现中国式现代化的历史进程中发挥龙头作用，全面把握高等教育发展的基本形势，准确作出基本判断，抓好根本质量、整体质量、服务质量，打造中国范式，高质量完成基本任务，加快改革创新发展，率先建成高等教育强国。
中国式现代化 高质量发展 高等教育改革创新
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推进师范教育改革创新：制度、体系、体制和机制
朱旭东 北京师范大学教育学部 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心
期刊 《中国高教研究》
北大核心
CSSCI扩展版
2023年02期
摘要：学习贯彻党的二十大精神，不断推进师范教育改革创新，是把握“两个大局”、建设教育强国和中国特色师范教育体系的迫切要求，需要从制度、体系、体制和机制四个方面入手。在制度上，要推进资格制度、学位学历制度、招生制度、专业标准制度、专业认证的循证制度的改革创新，在体系上主要体现为以“五育”师资培养体系构建等为内容的改革创新，在体制上要围绕加强党对师范教育的领导等方面进行改革创新，在机制上要全面推进协同育人等机制的改革创新。构建中国特色师范教育体系是推进师范教育改革创新的逻辑起点和最终目的。
党的二十大精神 师范教育改革创新
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浅谈毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课沉浸式教学的价值与路径
何茹 左佐垄川 王华生 右江民族医学院
期刊 《大学》
2023年03期
摘要：沉浸式思政课摒弃传统思政课堂中枯燥的说教模式，以新兴媒介技术为依托，运用多样化的教学形式，不但能激发起学生兴趣和探索欲望，让思政教育入耳入脑入心，还能培养学生马克思主义的理论思维能力。文章以沉浸式教学推进高校思政课改革创新，分别从树立科学的沉浸式教学理念、运用3D或VR等技术和开展形式多样的实践活动三方面，阐述如何将沉浸式教学应用于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论”）课程中，对“概论”课教学效果的提升、学生理论认同感的增强具有重要价值，能切实有效发挥思政育人功能。
高校 改革创新 “概论”课 沉浸式教学
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新媒体环境下大学语文教学的改革与创新
辛未 四川幼儿师范高等专科学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：语文，在我们日常生活中随处可见，是十分重要的。比如说，绘画，读书，写文章……这些都与语文有着密不可分的关系。随着科学技术水平的快速发展，新媒体也慢慢的出现在我们的视野中。比如说，摄影，手机，传媒等等。这些都新时代所带来的产物。大学语文都是培养大学生们养成良好习惯的重要途径。在高中的时候进行的都是，为了分数而学习。但是，在大学期间我们并不是为了学而学，而是为了享受学习的那个环境，那个氛围。在新媒体的环境中，进行大学语文的改革是很有必要的。所以说，新媒体环境下大学语文教学正在慢慢的进行中。
新媒体环境 大学语文 改革创新
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新时代职业院校思政课教学与改革创新研究
陈同德 鲁北技师学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：伴随着互联网的深入发展，我们已经迈入了新时代，因此为了更好的顺应时代的发展潮流，必须做好提高职业院校思政课的教学质量以及效果。就目前来看，职业院校的思政课教学与改革中还存在着很多问题，因此我们必须不断的转变思想认知，提升教师的教学方式和水平，在此基础上实现新时代职业院校思政课教学与改革创新。
职业院校 思政课 教学 改革创新
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探索新课改下初中物理实验教学的改革与创新
周德利 重庆市璧山区正则中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年34期
摘要：物理对于国家的发展和文明的进步有着巨大的推动作用,因此教师要让学生意识到学好物理知识点的重要性。随着新课程改革的不断深入,如何让学生在进行物理实验的同时养成基本学科素养,成为教师需要探讨的新课题。具体而言,教师要让学生通过物理实验养成良好的科学思维和物理理念,包括勇于探索的核心素养。本文以此为出发点,浅谈如何在基于新课改的前提下对初中物理实验教学进行有效改革和创新。
新课改 初中物理 实验教学 改革创新
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初中体育教学改革的创新路径研究
刘郑仪 江西省九江市修水县黄沙镇中小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：在新课程改革背景下，创新课堂教学模式成了初中教育阶段各学科的主要教学目标，体育学科是其中最重要的组成部分，自然也要通过教学创新来实现教学改革。为了进一步落实教育创新在初中体育教育事业中的关键性指导地位，提升初中体育的校园教学地位，做好以新课改为基础的初中体育教学工作创新势在必行。
初中 体育教学 改革创新 路径 研究
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建筑材料课程在CDIO理念下的实践教改研究
林娇青 江西外语外贸职业学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：本文就建筑材料课程分析了高职高专建筑材料实践教学中存在的问题。并根据CDIO的概念，对建筑材料实践教学的改革提出了一些建议，包括修改、调整实践教学的理论，以及对实践教学模式进行优化，对实践教学内容与方法进行改进，和对实践评价机制进行创新。
CDIO理念 建筑材料 实践教学 改革创新
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信息技术环境下高中数学课堂教学的改革创新路径
刘丹丹 吉林省通化县第七中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：处在信息技术环境下，教育教学理念与模式也发生了较为显著的变化，如何利用信息技术优势来优化高中数学教学也成为现如今教师需要着重思考的问题，而本文也是就此进行了反思，希望以此来有效优化高中数学课堂教学。
信息技术 高中数学 改革创新
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新课程视角下高中体育教学模式的改革创新研究
杨昊 江门市江海区外海中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着社会的快速发展，体育教学工作也在与时俱进。在这种形势背景下，国家教育部门对体育教学工作有了更高的要求，体育教学的改革发展也越来越受到人们的重视。在新课程视角下，高中体育教学工作主要就是以提升学生的整体素质能力为目标，以此来改变教学理念，改进教学方法，改革教育教学模式。本文就新课程视角下高中体育教学模式的改革创新进行分析和探讨，以供相关人员参考[1]。
新课程视角 高中体育 教学模式 改革创新研究
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新课程理念下小学美术教育教学改革与创新
潘敬 河源市源城区埔前镇河背小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：新课程理念下，教师逐渐意识到了学生素质培养的重要性。美术教学对于小学生个人素养培养具有重要作用，提高学生审美能力与鉴赏能力。所以小学数学教育教学的改革与创新，要与实际美术教学内容相结合，创设有效教学方式，激发学生兴趣，引导学生体验美术学习带来的愉悦，从而实现对小学生 美术素养的培养。对此，文章针对新课程理念下小学美术教学改革与创新开展分析与研究，提出相关教学策略，仅供参考。
新课程理念 小学美术 教育教学改革创新 策略
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新形势下中职语文教学方法的改革与创新
张继勇 东平县职业中等专业学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：面对新的发展形势，中职阶段的语文课程教学工作的开展当中，要充分注重方法的创新应用，改变传统语文教学中的不足之处，通过以学生为中心开展语文教学活动，创新教学的方法，才能真正为提升教学质量打下基础。
新形势 中职语文 改革创新
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浅谈民族地区初中历史教学模式的改革与创新
罗穷 拉萨阿里河北完全中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
摘要：初中历史教学模式在近年来不断发展教师，在教学过程中能够明显的注重学生的综合素质，提升学生的学习能力，在民族地区历史教学课程十分重要。从课程本身出发，初中历史课程能够显著的促进学生对知识的了解，使学生对历史内容有所了解和掌握，帮助学生更好的适应当前的学习内容。教师在教学过程中应当结合新的教学改革对当前历史教学进行有效的创新，帮助学生更好的参与历史学习，实现更好的发展。本文主要就民族地区初中历史课程教学的改革与创新展开讨论，希望能够给教师启发和参考。
民族地区 初中历史 教学模式 改革创新
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中职电子专业实训课改革创新研究
王田来 湖南祁东县职业中专
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：等职业技术学校主要以培养学生的实践性技能能力为目标。教师应该注意设计教育中实践教授的设计。教育改革是教育创新的一个重要组成部分。这是为了模拟实际工作环境，结合课堂理论和实践，实践课堂理论，不断提高学生的专业技能，实践经验，工作方法，团队合作，强调学生的参与型学习创新。实践培训的最终目标是在每一个课堂回合中间提高学生的专业质量，最终实现学生满意的就业和技能目标。中等职业技术学校电子专业领域的教师应该认真研究如何有效地改善实际教学。
中职院校 实训课程 改革创新
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“大数据”视域下企业档案工作模式改革探讨
刘怡 陕西演艺集团有限公司
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：在计算机信息化时代不断深化的今天，大数据趋势已经对社会生活与建设产生了重要的影响。随着大数据技术的不断成熟与发展，当前许多企业与单位在档案管理工作中，积极引进大数据信息化技术，实现对档案工作的数字化管理。在大数据技术蓬勃发展的时代背景之下，推荐企业档案管理模式的改革是符合大数据信息化时代行业发展趋势的，因此相关企业要注重开拓大数据视域下企业档案管理工作的改革路径，不断创新提高企业档案管理工作效率与工作质量。
企业工作 档案管理 改革创新
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探讨新课改下初中语文教学
刘海鱼 包头市昆区包钢实验中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年19期
摘要：本文概括了在新课程改革后，如何完成初中语文教学的创新改变，创建高效的语文课堂学习，以及传统课堂模式的局限性，在新课程改革的要求下，怎样转变语文教学模式，激发学生学习的积极性和创造力，完善语文教学方式方法。
语文课堂 新课程改革 改革创新
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把握“预”与“放”打造小学信息技术高效课堂教学
樊廷娟 贵州省贵阳市白云区第二小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年05期
摘要：随着信息化时代的到来，信息技术课程逐渐显示出它的重要性。通过信息技术的学习，学生能够更好地感知和体验信息技术的魅力。小学阶段是培养学生兴趣和习惯的黄金时期，信息技术的课程开展旨在培养学生对信息技术的兴趣和意识。“预”就是“预习”：要求学生能够在课程开始前提前准备。“放”就是“放手”：让学生主动地参与到教学活动中，能够自主地进行探究和学习。但是受到应试教育的影响，使得信息技术课程在发展中依然存在着学校不重视、家长摈弃的现状。如何在新的课程标准指导下，提高信息技术课堂的有效性，进而全面促进学生的成长，对于信息技术老师来说，是一种挑战同时也是一种机遇。
小学信息技术 课堂教学 改革创新
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高职院校学生管理工作的改革与创新
程伟 重庆工业职业技术学院
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：高职院校学生管理是以教书育人为目的，根据社会建设需求，为国家经济文化建设培养高质量人才的一种管理模式。随着社会的发展，高职专业人才的社会需求也发生了巨大改变，我国高职院校管理模式也要在发展中逐步与社会发展形式相接轨。改变传统管理理念，调整管理思维，创新出与时代发展相对应的管理模式，让高职院校的管理工作更加科学化、合理化，才能对高职院校的发展起到推动作用。
高职院校 学生 管理工作 改革创新
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小学数学课后作业改革的创新设计微探
徐虎 拉萨市第三小学
期刊 《真情》
2020年03期
摘要：伴随时间的增长，教育领域也不断的深入和变革，各式教育手段都伴随教师们的关注和探索不断发展。作业的布置作为传统且持久的教学手段，被许多人忽略了它能够传承千年地位稳固的原因。数学需要学生在课下反复的进行比对和练习，这项教学内容仅依靠学生自觉是很难完成的，因此相当依赖作业布置。当前的实际情况下，许多教师为学生设计的作业依然是较为单一和陈旧的，几乎完全依靠学生重复机械的练习来增加理解。如何依据最新课程要求为学生布置合理数学作业，是值得教师考量的对象。
小学数学 课后作业 改革创新
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