题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
课程思想性的本质蕴涵及其价值实现 | 余娟 | 当代教育科学 | 课程与教学 | 2022年10期 | 202 | 0 | ||
信息技术支持下的小学数学智慧课堂构建——以整合课“由多变少的魔法思维”为例 | 余娟 邓小兰 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年09期 | 225 | 0 | ||
分层教学在初中数学课堂中的应用 | 余娟娟 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年07期 | 221 | 0 | ||
新课改下高中美术诗情画意课堂构建策略 | 余娟 | 真情 | 课程教学 | 2021年01期 | 362 | 0 |