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课程思想性的本质蕴涵及其价值实现 余娟 当代教育科学 课程与教学 2022年10期 202 0
信息技术支持下的小学数学智慧课堂构建——以整合课“由多变少的魔法思维”为例 余娟 邓小兰 文渊·中学版 教育天地 2020年09期 225 0
分层教学在初中数学课堂中的应用 余娟 文渊·高中版 教育天地 2020年07期 221 0
新课改下高中美术诗情画意课堂构建策略 余娟 真情 课程教学 2021年01期 362 0
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