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新课改下高中美术诗情画意课堂构建策略

余娟

江西省景德镇市第十九中学

美术教学的重点是培养学生读的审美能力，让学生可以观察到生活中美的事物，因此教师需要重点培养学生的美学事业，并且还要健全学生的审美观念，让学生受益于美术的学习，高中阶段是学生养成美学视角的重要时期，并且新课改的实施要求教师需要注重学生对于美术的理解以及情感体会，从美术方向全面的培养学生的美学思想，全面的发展学生的美术能力。在此背景下，高中诗情画意的美术教学以创新的教学方式出现在教师的教师视野中，可以高效地提升美术的创新课堂。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中美术 诗情画意教学 课堂创新构建 策略研究
【出　处】 《真情》2021年01期 第224页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]余娟. 新课改下高中美术诗情画意课堂构建策略[J]. 真情 . 2021(01): 224.

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