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探究如何开展好小学语文阅读教学
秦磊
文渊·中学版
阅读写作
2020年05期
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“双减”背景下初中语文作业设计有效策略研究
秦磊
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2021年05期
338
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浅谈小学体育课堂中游戏化教学的开展
秦磊
真情
课程教学
2021年06期
448
0
试论小学体育课堂中的合作学习
秦磊
真情
课程教学
2021年07期
398
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探究如何开展好小学语文阅读教学
秦磊
南昌师范附属实验小学红谷滩分校二部
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
摘要:小学阅读教学之所以成为小学语文教学的重要组成部分,是因为它肩负着培养学生综合性语文能力的重任。阅读的本质在于培养运用民族语言进行思维、表达的能力,而阅读能力的高低对学生的终生发展都至关重要。因此,在新课程改革的指导下,小学语文阅读教学作为培养小学生语文能力的基础性阶段,教师一定要积极地寻找适合新形势新要求下的教学方法,从而使得小学语文的阅读教学效果得以显著提升。
小学语文
阅读教学
阅读兴趣
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“双减”背景下初中语文作业设计有效策略研究
秦磊
贵州省织金县第四中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年05期
摘要:语文是一门综合性和实践性很强的学科,在初中语文教学中,重点要求学生能够掌握一部分语文知识,并且通过对语文知识的掌握来提升学生在其他学科上的感悟能力。语文教师应更新观念,兼顾语文课标和“双减”政策精神,优化作业管理模式。要灵活把控好时间保障:协调好堂上训练与课后作业的时间、协调好上课日与周末及节假日作业的时间、协调好科目之间的书面作业时间。还要精心设计作业题型,做到实效性与创新性相结合,作业设计与中考题型相结合,作业设计与单元整体教学设计相结合,书面作业与语文实践类作业相结合。此外要重视作业的批改和激励,多层次调动学生学习语文的积极性。作业改革与优化就成为了各学科教师教学的重点。
双减政策
语文作业
策略探讨
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浅谈小学体育课堂中游戏化教学的开展
秦磊
重庆市酉阳县花田乡中心小学校
期刊
《真情》
2021年06期
摘要:体育课程在小学阶段对于增强小学生的身体素质,开发智力、陶冶性情具有积极的意义,众所周知,小学阶段的孩子性格活泼好动,加入是单调枯燥的体育课程,往往很难调动孩子们运动的兴趣。这就要求广大的小学体育教师在实际的教学过程中,适当运用游戏活动,来引导课堂教学,游戏的方式多种多样,本文结合多年的体育教学工作从以下几方面简要阐述。如何运用游戏活动来提高小学体育课堂教学的教学有效性,做到切实提高课堂教学的效率。
小学
体育课堂
游戏化教学
开展
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试论小学体育课堂中的合作学习
秦磊
重庆市酉阳县花田乡中心小学校
期刊
《真情》
2021年07期
摘要:随着社会经济技术的飞速发展,人类社会的物质文化生活水平已经发生了翻天覆地的变化,当然随之而来的社会竞争越来越激烈,众所周知这是已经是知识经济时代,所有学科的学习都必须要重视起来。体育课程也不容忽视。本文提到的合作学习是20世纪70年代中起源于美国的,并在一定时期内得到了实质性的进展,这是一种富有创意和实效的教学策略,这种学习方式可以改善课堂内的气氛,大大提高学生的学习成绩,从而有效促进学生形成良好的学习习惯。
小学体育
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合作学习
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