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论德育治理能力现代化 王宁 当代教育科学 专题研究 2023年03期 205 0
德育现代化的实践审理 宋晔 刘博文 当代教育科学 专题研究 2023年03期 202 0
全过程人民民主赋能中国式大学治理现代化 刘振天 郭华桥 现代教育管理 理论视野 2023年03期 257 0
简约治理:超越科层化的乡村治理现代化 欧阳静 中国社会科学 国家治理与全球治理 2022年03期 229 0
社会学的历史视角与中国式现代化 应星 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系 2022年03期 222 0
全面建成小康社会与中国式现代化新道路 王灵桂 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系 2022年03期 221 0
马克思的现代性思想与中国式现代化的实践逻辑 臧峰宇 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系 2022年07期 241 0
论中国共产党的现代化观 吴忠民 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系 2022年07期 239 0
中国式现代化道路的传统文化根基 沈湘平 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系 2022年08期 246 0
从财政视角看中国式现代化道路 吕炜 靳继东 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系 2022年11期 232 0
中国式物权制度的文明刻度 蔡立东 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系_法治文明的中国表达 2022年12期 229 0
中国共产党创造法治文明新形态的历史叙事 付子堂 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系_法治文明的中国表达 2022年12期 230 0
人类文明新形态的创造与世界意义 孙熙国 陈绍辉 中国社会科学 21世纪马克思主义的原创性贡献 2022年12期 242 0
论中国特色社会主义创造了人类文明新形态 刘建军 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系 2023年03期 262 0
中国式现代化与中国道路的现代性特征 赵义良 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系 2023年03期 240 0
中国式现代化视域中的国家制度和国家治理现代化 欧阳康 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系 2023年04期 276 0
世界变局中的文明形态变革及其未来图景 项久雨 中国社会科学 中国式现代化与中国知识体系 2023年04期 273 0
中国式现代化与高等教育改革创新发展 吴岩 中国高教研究 学习贯彻党的二十大精神 2022年11期 233 0
中西部高等教育助力中国式现代化的战略思考 卢克平 中国高教研究 学习贯彻党的二十大精神 2022年12期 221 0
中国式职业教育现代化：内涵、图景与路径 庄西真 中国高教研究 职业教育研究 2023年02期 234 0
论德育治理能力现代化
王宁 河南师范大学教育学部
期刊 《当代教育科学》
北大核心
2023年03期
摘要：德育现代化是中国式现代化语境中的德育本体反思和改革逻辑。德育治理现代化是德育现代化的价值范导和质量担保。基于中国式现代化的本质要求和德育系统要素理论，德育治理现代化具有德育制度供给的引领性、德育目标与内容的调适性、德育实施过程的协同性、德育评价的创新发展性等时代特征。以此为据剖析现代化进程中德育治理现代化面临的现实困境，重塑其价值底色和实践逻辑。德育治理范式的现代化转型要求多方德育主体从刚性管制到积极范导，实现德育制度供给引领的伦理化；从功利浸染到生命觉解，匡立德育目标与内容设计的生命在场；从被动接受到深度参与，重构德育过程的生态化；从封闭单一到开放全面，增强评价体系的多元化。以德育治理现代化实现德育现代化，助力中国式教育现代化与中国式现代化实施进程。
中国式现代化 德育现代化 德育治理现代化
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德育现代化的实践审理
宋晔 刘博文 河南师范大学教育学部
期刊 《当代教育科学》
北大核心
2023年03期
摘要：中国式现代化归根结底要求人的现代化，人的现代化是教育现代化、德育现代化转向的价值目的和逻辑原点，德育现代化应当遵循中国式现代化、中国式教育现代化、人的现代化的价值宗旨。在中国式现代化视域内，德育现代化的实践理性体现在其培育现代中国公民、继承中华优秀传统文化、推进德育治理体系现代化。德育现代化实践价值的彰显倚赖于德育现代化的实践理性构建，即多维设计德育目标、多向建构德育课程、多元改革德育评价，以此助力德育现代化实践的推进质量。
中国式现代化 人的现代化 德育现代化
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全过程人民民主赋能中国式大学治理现代化
刘振天 郭华桥 厦门大学 中南财经政法大学
期刊 《现代教育管理》
北大核心
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2023年03期
摘要：发展全过程人民民主是中国共产党团结带领中国人民历经百年奋斗的特色民主思想结晶，是政治民主的新形态。正确认识和把握全过程人民民主赋能中国式大学治理现代化的内在逻辑，即集中力量办大事且能办成大事的制度优势和坚守服务师生员工的初心、以师生员工发展为中心、保障大学决策民主化科学化水平提升、点燃师生员工的创新火种等基本价值。全过程人民民主是实现中国式大学治理现代化的民主新形态：有助于大学“牢记使命”，永葆中国大学底色；有助于根治大学师生员工为“工具人”思想，推进现代大学制度德性建设；有助于消除大学行政化和“一言堂”现象，形成同舟共济促发展的和谐氛围。为实现全过程人民民主赋能中国式大学治理现代化，需要进一步增强高校党委总揽全局能力，发挥集中力量办大事的制度优势；检视学校制度德性，培育有利于“大师、巧匠”成长的沃土；运用大数据技术，保障民主协商机制有效履行；通过隐性淘汰和容错机制，保障想干事者将事做成。
全过程人民民主 中国式 大学治理现代化 民主新形态 制度德性
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简约治理:超越科层化的乡村治理现代化
欧阳静 江西财经大学财税与公共管理学院
期刊 《中国社会科学》
北大核心
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2022年03期
摘要：与传统“无为而治”背景下的“简约治理”不同，当代乡村的简约治理发生在中国共产党“积极有为”地推进中国式现代化的背景下，是指处于国家与乡村社会“结合点”的基层政权组织通过“群众路线”“驻队”“包村制”“工作组”和“统分结合”等非科层化治理方式，低成本、高效率地实现其“承上启下”功能的治理模式。近年来，由于“上面千条线”对“下面一根针”的挤压，导致乡镇党委政治统合能力弱化，无法发挥其简约治理功能，结果引发基层形式主义问题。基于此，乡村治理现代化要从国家与乡村社会的“结合点”出发，处理好“上面千条线、下面一根针”的实践关系，充分发挥基层简约治理功能，以保持乡村治理的自主性与灵活性。
乡村治理 简约治理 政治统合 中国式现代化
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社会学的历史视角与中国式现代化
应星 清华大学社会学系
期刊 《中国社会科学》
北大核心
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2022年03期
摘要：在考察中国式现代化时，历史视角具有基础意义。“现代化”意味着从传统走向现代的历史进程，而中国式现代化尤其显示出传统与现代之间的紧密关联。儒家伦理、文武关系、中央—地方关系、乡土为本等中华传统对现代发展具有重要影响，人口、空间、多民族等历史条件同样构成中国式现代化的前提因素。中国共产党领导的革命运动为1949年后的社会主义现代化道路奠定了社会与政治基础。诸种历史要素以不同方式汇入中国的现代化进程。两宋时期开始的向所谓“近世”的变革，从18世纪90年代到1949年两次跨越世纪的巨变，显现出中国传统向现代过渡和转型的漫长性、艰难性和复杂性。社会学的历史视角对这些关联、融合、过渡和转型过程有着独特理解。
社会学的历史视角 中国式现代化 传统与现代
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全面建成小康社会与中国式现代化新道路
王灵桂 中国社会科学院
期刊 《中国社会科学》
北大核心
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2022年03期
摘要：小康社会是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的伟大创造。在从小康到全面建成小康社会的不断探索中，党领导人民创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。中国式现代化新道路是创造人民美好生活的必由之路，是全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国式现代化新道路的巨大成功，彰显了中国特色社会主义制度的巨大优越性，对于那些既想保持独立又想发展的广大发展中国家实现现代化具有重要的借鉴意义。在全面建成小康社会的基础上，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民乘势推进全面建设社会主义现代化国家新征程，并在新的历史起点上明确了基本实现共同富裕的战略目标，擘画了中国式现代化未来发展的新蓝图。新的征程上，中国式现代化新道路必将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下不断拓展和深化，继续创造更大辉煌，为人类文明发展进步事业作出新的更大贡献。
小康社会建设 中国式现代化道路 中华民族伟大复兴
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马克思的现代性思想与中国式现代化的实践逻辑
臧峰宇 中国人民大学哲学院
期刊 《中国社会科学》
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2022年07期
摘要：马克思既是资本现代性的批判者，也是新现代性的构建者，他在肯定现代社会生产力发展水平的同时指出资本逻辑的现实化体现为资本无限增殖和膨胀的过程。在批判资本现代性的同时，马克思提出现代化发展的新版本，从而提升了现代文明的品质。马克思主义为中国的民族解放事业提供了科学指导，激活了支撑中国现代化的现实历史的伟力。中国式现代化道路体现了社会主义建设规律和人类社会发展规律，促进了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，其中创造的人类文明新形态表明，特定的世界历史民族选择了符合自身发展实际的现代化道路，取得的成就具有世界历史意义。
现代性思想 双重向度 中国式现代化 实践逻辑 中华优秀传统文化
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论中国共产党的现代化观
吴忠民 中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部
期刊 《中国社会科学》
北大核心
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2022年07期
摘要：中国共产党的现代化观是中国特色社会主义理论的一个有机组成部分。从基本价值取向的维度看，中国共产党的现代化观强调以人民为中心的现代化建设；从物质基础的维度看，中国共产党的现代化观强调现代生产力的决定性作用；从经济全球化的维度看，中国共产党的现代化观极为重视对外开放；从现代化各方面内容推进的维度看，中国共产党的现代化观十分重视全面、协调、可持续的现代化建设；从底线思维的维度看，中国共产党的现代化观十分重视系统性社会风险的防范。中国共产党现代化观具有如是鲜明特征：强烈的实践性品格；鲜明的与时俱进品格；有效的“中国式”的现代化推进方式。
中国共产党现代化观 现代化 市场经济 中国式现代化道路
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中国式现代化道路的传统文化根基
沈湘平 北京师范大学哲学学院
期刊 《中国社会科学》
北大核心
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2022年08期
摘要：现代化与传统并非简单二元对立，中国式现代化道路有其传统文化的根基。中华优秀传统文化蕴含着解答西方现代化道路总问题也是人类总体性危机的基本提示，是中国式现代化道路扬弃和超越西方现代化道路的重要逻辑之一。作为中国传统文化精髓之一的“中和位育、安所遂生”理念与实践正是中国式现代化道路的内在底蕴和传统文化基因，其核心要义在于：天地乃生命之本体，人与万物共生、并育，安所、守位方能并育、遂生，致中和而参赞化育是人的最佳选择，生而有道则存之。中国式现代化道路对这一理念的继承、发展可以从“生”“位”“所”“育”四个角度体现出来，即生命至上和追求美好生活，正确处理改革发展稳定关系和防范化解重大风险，各得其所和各尽所能，以存在看待发展和以发展成就生命。不过，“中和位育、安所遂生”理念对中国式现代化道路的底蕴式作用目前尚未得到足够自觉的彰显，亟须引起高度重视与深入开掘。
中国式现代化道路 传统文化 中和位育 安所遂生
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从财政视角看中国式现代化道路
吕炜 靳继东 东北财经大学经济学院 东北财经大学公共管理学院
期刊 《中国社会科学》
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2022年11期
摘要：中国式现代化道路命题的提出和发展，既是对中国在中国共产党领导下推进社会主义现代化历史和实践的客观总结，也是对世界现代化一般进程在当代中国独特实现形式的精当刻画。以财政为视角理解中国式现代化道路的独特内涵，在剖析财政、国家治理与中国式现代化道路的逻辑关系的基础上，通过“财政与改革”和“财政与发展”两条关键线索，深入剖析中央政府顶层设计下财政对中国式现代化道路形成的独特作用，有助于明确中国共产党领导下中国式现代化道路的独有价值，并可能为丰富和发展世界现代化道路提供一定的经验和启示。
中国式现代化道路 中国特色社会主义 国家治理 财政 改革与发展
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中国式物权制度的文明刻度
蔡立东 吉林大学
期刊 《中国社会科学》
北大核心
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2022年12期
摘要：中国式物权制度对标以公有制为前提发展市场经济、平衡实现人民福祉与民事主体权利的制度需求，以“三重所有权”结构安排捍卫中国特色社会主义公有制、以“多层级用益物权体系”制度创新满足人民对美好生活的向往、以“平等保护”法律原则维护市场机制的有效运作。这着眼于中国现实国情与发展阶段，兼顾公正与效率，妥善平衡公私关系，萃取了中国实践的自主性探索，实现了坚持公有制与发展市场经济、维护人民福祉与保障民事主体权利的有效结合，创新性地回应了财产权文明的世界之问，提升了财产权文明的时代刻度。
中国式物权制度 三重所有权 多层级用益物权 平等保护
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中国共产党创造法治文明新形态的历史叙事
付子堂 西南政法大学人权学院、纪检监察学院
期刊 《中国社会科学》
北大核心
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2022年12期
摘要：中国式法治现代化道路深刻反映了中国共产党不断探索法治发展道路的光辉历程，创造了人类法治文明新形态，不仅深刻改变了中国，而且正在深刻影响世界历史进程。党领导中国人民在百年法治奋斗进程中，实现了法治机制创新、法治文本创新、法治话语创新，凸显出中华法治文明的鲜明特色。法治机制创新为中国式法治现代化之本，表明经过党的百年法治奋斗，形成了党总揽全局协调各方的法治领导机制；法治文本创新为中国式法治现代化之表，表明经过党的百年法治奋斗，以《民法典》的颁布实施为标志，中国特色社会主义法律体系逐步迈向法典化新阶段；法治话语创新为中国式法治现代化之里，表明经过党的百年法治奋斗，不断凝练的中国式法治话语体系正在发挥理论支撑、法理论证的关键功能。
党的二十大 习近平法治思想 百年法治奋斗 法治文明新形态 中国式法治现代化
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人类文明新形态的创造与世界意义
孙熙国 陈绍辉 北京大学马克思主义学院
期刊 《中国社会科学》
北大核心
CSSCI扩展版
2022年12期
摘要：党中央团结带领人民创造的人类文明新形态是运用马克思主义基本原理解决中国问题和世界问题的创造，是马克思主义的时代精华，也是坚守中华文化立场解决中国问题的伟大创造，是中华优秀文化的时代精华。人类文明新形态是促进人的自由全面发展、实现人民美好生活向往的文明，是“五位一体”整体推进、协调发展的文明，是占领了真理和道义制高点的文明。人类文明新形态的伟大创造充分彰显了当代中国马克思主义与21世纪马克思主义的科学性与人民性，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量与道义力量，是人类文明发展的必由之路，具有重要的世界意义。
人类文明新形态 中国共产党 中国式现代化
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论中国特色社会主义创造了人类文明新形态
刘建军 中国人民大学马克思主义学院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院
期刊 《中国社会科学》
北大核心
CSSCI扩展版
2023年03期
摘要：“文明”是标志人类进步状态的概念，是对人类认识和改造世界积极成果的整体性概括和正面性评价。“文明形态”既可以在时间向度上指称人类历史发展不同阶段的文明样态，也可以在空间向度上指称人类不同地域呈现的文明样态。中国特色社会主义能够成为一种文明形态，因为它是在中国这样一个文明型国家进行的文明创造，传承了中华文明基因并吸纳了世界文明的有益成果，成为物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的统一体。它作为世界上一种新近出现并独具特色的文明新形态，不是单一而典型的文明形态，而是复杂的“非典型性”文明形态，必须用中华文明、现代化文明、社会主义文明的多重维度来综合把握。可以说，中国特色社会主义文明新形态是中华文明的当代形态、社会主义文明的中国形态、现代化文明的超越形态。这一文明新形态丰富了世界文明多样性，促进了不同文明交流互鉴，推动了人类文明进步，并对人类文明未来发展具有引领作用。中国特色社会主义文明形态虽已形成，但尚在发展中，将会在未来显现出更清晰轮廓和更成熟样态。
中国特色社会主义 中国式现代化 文明形态 人类文明新形态
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中国式现代化与中国道路的现代性特征
赵义良 北京航空航天大学马克思主义学院
期刊 《中国社会科学》
北大核心
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2023年03期
摘要：现代化是一个描述人类社会从传统向现代社会转型的总体性概念，它既是时间概念，一般指社会历史从“古代”经“中世纪”到“现代”的历史进程，也是理论概念，表征人类与传统告别、进入科技革命推动的工业社会的实践过程；现代性多用于有关现代化的评价，一般指对于现代化过程中造就的现代社会根本特征与表现形态的哲学反思和理论概括，大致包括对社会结构转型的阶段性特征、核心要素及其对新的文明秩序的追寻等共同内容，但由于不同国家的经济基础、自然条件、文化传统不同，现代性又呈现出不同的差异性特征。西方现代化的主要驱动力是资本，因而西方现代社会展现出的现代性特征是：生产方式全面“物化”、以物的依赖性为基础的人的相对独立性、共同体与个体的撕裂。中国式现代化则开创了一条非资本主义的现代化道路，这条道路呈现出的现代性特征是：领导核心与人民主体的统一、社会进步与人的发展的统一、工具性与目的性的统一。中国式现代化创造了社会主义文明形态的中国版本。
现代化 现代性 西方现代化 中国式现代化 人类文明新形态
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中国式现代化视域中的国家制度和国家治理现代化
欧阳康 华中科技大学国家治理研究院
期刊 《中国社会科学》
北大核心
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2023年04期
摘要：中国特色社会主义国家制度和国家治理体系是中国共产党带领中国人民百年奋斗获得的最重要思想创新成果、最重要制度创造成果和最重大实践创新成果之一，国家治理现代化是中国式现代化的重要组成部分，对于全面建设社会主义现代化国家，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴具有极为重要的意义。要以历史思维探析我国国家制度和国家治理现代化的探索历程与演进逻辑，以系统思维分析其核心理念和理论体系，以创新思维凸显其核心价值和比较优势，以比较思维探析其创新智慧和世界意义。
中国式现代化 国家治理 核心价值 制度优势 治理效能
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世界变局中的文明形态变革及其未来图景
项久雨 武汉大学马克思主义学院
期刊 《中国社会科学》
北大核心
CSSCI扩展版
2023年04期
摘要：文明具有时间性，处在不断的变化之中。世界变局历史地推动着文明形态变革。在21世纪的世界变局中，生产生活变革、世界政治调整、价值理想重塑、全球治理改革正深刻影响着人类文明的未来叙事。立足于对西方现代性的反思，中国式现代化创造的人类文明新形态得以历史性出场，反思并超越了资本主义带来的“文明的悖论”。以21世纪马克思主义为标志的思想体系塑造了人类文明新形态的深层精神结构。在世界变局的历史分界点上，超越以西方为中心的“普世文明”构想，超越具有对抗性质的文明冲突陷阱，解决世界性的风险社会难题，需要以人类命运共同体为世界历史载体，协力走向文明自觉的多元现代性图景、更高历史位阶的社会主义文明图景、美美与共的文明交往图景，最终绘就各文明共创人类美好社会的生活图景。
世界变局 中国式现代化 人类文明新形态
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中国式现代化与高等教育改革创新发展
吴岩 教育部高等教育司 教育部直属高校工作办公室
期刊 《中国高教研究》
北大核心
CSSCI扩展版
2022年11期
摘要：实现中国式现代化是新时代的国家命题，必须深刻把握其主要特征和核心要义，既要有国际可比性，也要有中国制度特色、文化特点和价值特性。高等教育作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，要在实现中国式现代化的历史进程中发挥龙头作用，全面把握高等教育发展的基本形势，准确作出基本判断，抓好根本质量、整体质量、服务质量，打造中国范式，高质量完成基本任务，加快改革创新发展，率先建成高等教育强国。
中国式现代化 高质量发展 高等教育改革创新
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中西部高等教育助力中国式现代化的战略思考
卢克平 河南大学
期刊 《中国高教研究》
北大核心
CSSCI扩展版
2022年12期
摘要：中国式现代化是均衡发展和共同富裕的现代化，高等教育是推进中国式现代化建设的重要力量。中西部高等教育高质量发展对于加快实现中国式现代化意义重大。党的十八大以来，我国中西部高等教育发展卓有成效，但与东部沿海发达地区相比，仍存在优质高等教育资源短缺、创新能力不高、高层次人才引育困难、对外开放度不够、投入不足等问题。以中西部高等教育助力中国式现代化必须坚持党的全面领导；扎根中国大地、服务区域发展；以“双一流”建设高校引领带动高等教育整体高质量发展；不断扩大对外开放水平；加大经费投入和政策支持力度。
中西部高等教育 中国式现代化 战略思考
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中国式职业教育现代化：内涵、图景与路径
庄西真 江苏理工学院职业教育研究院 江苏理工学院中国式职业教育现代化研究中心
期刊 《中国高教研究》
北大核心
CSSCI扩展版
2023年02期
摘要：职业教育现代化既是指职业教育发展到某一时间节点的状态，也是指职业教育从一种状态向另一种状态的变化过程，“中国式职业教育现代化”指的是基于职业教育发展基本规律，立足中国发展需求和本土实践，探索中国职业教育服务中国式现代化发展的过程。它充分体现了我国职业教育的体制机制特色、社会职能特色、发展环境特色和民族文化特色，呈现出多元体系的互融互通、多样区域的均衡发展、多维共进的办学格局、多边共赢的国际品牌四个特征。实现中国式职业教育的现代化，应坚持统筹推进，发挥央地联动的治理体制优势；坚持类型定位，彰显职业教育的独特育人价值；坚持服务发展，促进个人发展和国家需求有机统一；坚持开放包容，打造国际职业教育发展共同体。
中国式职业教育现代化 内涵 图景 路径
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