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中职机械基础教学中学生创造性思维培养的研究 李秋梅 文渊·中学版 职教论坛 2021年05期 305 0
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养 邱小伟 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 328 0
浅谈小学美术教学中学生创造性思维的培养 王丽丽 文渊·中学版 文体艺术 2021年04期 303 0
创造性美术活动对幼儿创造能力的培养 谢小桥 文渊·小学版 文体艺术 2021年04期 378 0
小学体育教学中创造性思维的培养 郭全旺 文渊·小学版 文体艺术 2021年04期 297 0
幼儿美术教学活动中创造性思维的培养策略探究 赵洪莉 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年16期 365 0
论创造性游戏中教师的作用 辛佳慧 文渊·小学版 教育研究 2021年03期 303 0
高职机械教学中创造性教法的应用 王红梅 文渊·小学版 高教研究 2021年03期 300 0
六年级语文阅读教学中创造性思维的培养 张霞 文渊·小学版 阅读写作 2021年03期 335 0
浅谈幼儿园艺术教学活动的设计与实践 温婷 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 303 0
小学美术教学中对学生独创性的培养分析 宋嘉君 文渊·小学版 文体艺术 2021年03期 297 0
小学语文教学中学生创造性思维的培养策略 刁宇君 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 298 0
高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养 刘芳 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 302 0
初中数学教学中学生创造性思维的培养 金丽敏 文渊·中学版 教育天地 2019年10期 298 0
小学语文教学中培养学生创造性思维的对策分析 李芳艳 文渊·中学版 教育天地 2019年10期 286 0
小学教学中创造性作业价值实现的途径探讨 韩存莉 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年13期 387 0
浅谈小学语文教学中主体性教育研究 解兴民 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年03期 386 0
对西澳大利亚课程中批判性和创造性思维的探索和反思 康蕾 贺萃 爱情婚姻家庭 管理观察 2022年08期 380 0
小学生的创造性思维成就小学数学课堂精彩 李翔 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年05期 320 0
论音乐教育中幼儿创造力的培养 许宏艳 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年01期 375 0
中职机械基础教学中学生创造性思维培养的研究
李秋梅 唐山市古治区职业技术教育中心学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：《基础机械》是中职学校开设的一门专业课程。随着社会经济不断发展，新课标对该课程的教育教学也提出了更加具体的细致要求，要求课程教师以核心素养为指向，在教学过程中，注重培养学生的创造性思维。以此既使学生学习掌握技术性理论知识，又在理论与实践相结合的实践教学过程中，有效摆脱传统教学模式的教师依赖，自主探究所学内容，独立意识相应提升，顺应现今时代发展态势。
中职学校 机械基础 创造性思维 技能素养
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浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
邱小伟 江西省赣州市第三中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：在学生们的日常学习当中数学是一门非常重要的学科，通过系统性的学习可以有效的培养孩子们的逻辑思维能力以及创造性思维能力。但是现阶段在数学教学过程当中老师们只关注学习成绩却疏忽了对能力的培养，这对我国目前高中数学教学的教学质量来说产生了不利的影响。要想改变这一现状就要对当前教育方式进行一个系统改革。本文就将对高中数学中的创造性思维能力的培养进行一个探究，希望能对国家的教育事业有所帮助。
高中数学 创造性思维 学生能力培养
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浅谈小学美术教学中学生创造性思维的培养
王丽丽 新晃侗族自治县新晃思源实验学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：创造性是当今学生教育的重要培养内容，在课堂中激发学生的创造力将极大地体现良好的学习状态，更是对学生的发展具有长远的意义。在小学美术教学中，学生在课堂中在教师的指导下提高认知，进一步得到创新发展，而本文将从教学切点、有效引导、加深体验等内容展开对美术教学的探究。
创造性思维 小学美术 学习培养
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创造性美术活动对幼儿创造能力的培养
谢小桥 金华经济技术开发区金厦幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：本文从创造性美术活动对幼儿创造能力的培养实践出发，说明了在教学活动中可以采用创造环境氛围、活跃幼儿思维想象、改进教学中的教育教学方法等多种途径，从而阐述了创造性美术活动在幼儿创造能力的培养中具有激发幼儿联想、促进幼儿创造能力、培养幼儿创新能力的意义。
创造性 美术活动 幼儿 创造能力
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小学体育教学中创造性思维的培养
郭全旺 新绛县古交中心校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：在现代教育理念下，更加重视学生发展的全面性，小学教育同样如此，体育锻炼不但是为了提升小学生的体魄，也是为了他们思想品格的发展。在进行小学体育教学的时候必须要进行教学手法的创新，要重视对于学生创造性思维的培养，通过进行体育教学使学生的身心都能够获得全面的发展，为其以后的学习与发展打下良好的基础，特别是对于学生创造性思维的培养也正是当今这个时代人才所必须要具备的一种品质。
小学体育 学生创造性思维 培养
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幼儿美术教学活动中创造性思维的培养策略探究
赵洪莉 南京大厂九村幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年16期
摘要：创造性思维是一种重要的智力品质。培养幼儿的创造性思维，对促进幼儿的智力发展具有重要意义。幼儿美术教学活动，又是培养幼儿创造性思维的重要途径。但当前幼儿美术活动中存在着一些问题，不利于培养幼儿的创造性思维。我们需要分析、研究幼儿美术活动中存在的这些问题，并探究在幼儿美术活动中培养创造性思维的具体策略。
幼儿美术教学活动 幼儿 创造性思维 培养策略 探究
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论创造性游戏中教师的作用
辛佳慧 辽宁省盘锦市实验幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：游戏作为幼儿有效的学习方式，对幼儿良好的学习品质的养成具有重要意义。在创造性游戏中教师应着眼于专注力、自我调节能力、观察能力、想象力、逻辑思维能力等学习品质要素，利用创造性游戏培养幼儿优秀品质。随着我国教育事业的飞速发展，学生创新能力的培养越来越重要，因为这直接关乎学生未来的成长与发展。作为教师，更应该发挥自身的作用，采取一切手段来加强对学生创新能力的培养。
创造性游戏 作用 幼儿
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高职机械教学中创造性教法的应用
王红梅 潍柴高级技工学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：高职院校主要是以培养技能型人才为主，因此在对机械开展教学的过程中更加需要融入创造性教学方法，促使学生能够在充分调动学习兴趣的过程中实现自主创新创造，进而为培养学生的实践动手能力奠定良好基础。创造性教学方法是现代素质教育发展下衍生的教学方式，期间通过对学生动手能力以及思考能力的培养，进而更好地提升高职机械教学的整体效果。本文主要对创造性教学方法在高职机械教学中的应用进行分析。
高职 机械教学 创造性教学方法
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六年级语文阅读教学中创造性思维的培养
张霞 合肥市徽州小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：阅读作为教学过程中一项基础的教学方式，不仅仅能够帮助学生提高语文理解能力，更能够帮助学生培养创造性思维，阅读对学生综合素质的提升发挥着重要的作用。根据新时代教育的改革，在培养小学生创造性思维的过程中，应当结合现代化多媒体等教学设备，加强对于学生创造性思维的培养。
六年级语文 创造性思维 阅读教学
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浅谈幼儿园艺术教学活动的设计与实践
温婷 辽宁省盘锦市实验幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：自21世紀以来，树立创新意识已成为全民的追求目标，而建立国家教育创新体系也已变为各大学校、师生的共识。现如今，幼儿园也在竭尽全力地为幼儿创造能力的培养做一份贡献，众多科学研究表明，四岁儿童的创造想象能力是不可估量的，所以幼儿园教育承担着举足轻重的“开端”作用，为了引导幼儿徜徉于艺术的海洋中，并且能够自主地抒发情感、表达思想观念，艺术教育改革势在必行。
幼儿园 艺术教育 创造性
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小学美术教学中对学生独创性的培养分析
宋嘉君 广东省梅州市蕉岭县桂岭学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：当今时代是科技竞争与社会创新的时代，因此人才的创造能力非常重要。在传统应试教育模式下，学生缺乏创造与思考的机会，只能被动接受灌输式教学，这种模式显然不适合新时代的发展。美术教育在过去应试教育体系下以临摹教育为主，甚少培养学生的独创性，而如今美育已成为小学教育的重要内容，借助美术这一独特的教学资源引导学生进行独立创造，以更好培养学生的创造力、想象力是每一位美术教育工作者需要思考的问题。
小学美术 学生 创造性
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小学语文教学中学生创造性思维的培养策略
刁宇君 黑龙江省牡丹江市东华小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：培养学生的创造性思维，是小学语文教育的核心与重点。学生创造性思维与许多因素息息相关，既与学习兴趣、想象力、个性情感、审美等内部条件有关，也会被教师营造的课堂气氛、课程设备等外部条件所影响。要想培养学生的创造性思维，小学语文教师应不断努力，致力于提高学生的学习兴趣，营造良好的校园文化环境和活跃的课堂氛围，不断提高自身素质、教学能力和课程设计的新颖度。基于此，本篇文章对小学语文教学中学生创造性思维的培养策略进行研究，以供相关人士参考。
小学语文教学 创造性思维 培养策略
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高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
刘芳 湖南省隆回县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：随着新课程改革进程的不断深入，新课标对高中数学教学提出了全新的教学要求，在讲解与传授知识的同时应注重学生创造性思维能力的培养与发展。作为一门具有极强工具新与实践性的学科，高中数学是培养学生思维能力的重要途径。特别是在素质教育背景下，培养与发展学生创造性思维已经成为高中数学教学中的一项重要内容。
高中数学 创造性思维 能力培养
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初中数学教学中学生创造性思维的培养
金丽敏 武汉为明学校
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
摘要：数学是一门创造性学科。人们日常生活与数学息息相关。初中数学教学中重视学生创造性思维能力的培养，充分发挥学生课堂主体地位，激发其求知、探索欲望。而教师就要灵活运用多种教学方式，为学生展开课题训练，提高学生学习主动性与积极性，才能在提高学生成绩的同时，提升其数学素养与数学思维，最终促进学生综合全面发展。
初中数学教学 创造性思维 培养
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小学语文教学中培养学生创造性思维的对策分析
李芳艳 新疆阿图什市克州第三小学
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
摘要：语文是小学教育中不可或缺的一门教学科目，其主要包括两方面的内容，一方面是语言知识，另一方面是文学知识。本质上来看，小学语文教学可以培养学生交流沟通的能力，有助于提升学生的人文精神，可以帮助学生更好的了解世界和认识世界，对学生的未来发展有很大帮助。
小学语文教学 培养 创造性思维
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小学教学中创造性作业价值实现的途径探讨
韩存莉 河北省衡水市景县第五完全小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年13期
摘要：随着国家对中小学基础教育改革的持续推进和对学生“减负”力度的不断加大，为了响应号召，学校亟需对教学模式进行改革，其中创造性教育理念受到老师们的广泛关注，老师们开始期望通过创造性作业的方式来提高学生们对知识的理解和吸收能力，激发学生们的学习热情。当前小学阶段的教学存在诸多问题，比如小学阶段使用的教材内容未能及时更新，甚至与时代脱轨，导致小学生的学习兴趣无法被激发；课后作业缺乏针对性，存在与课堂授课脱轨、注重分数和应付考试的现象，导致小学生对知识的吸收、巩固不到位；教师队伍素质有待提高，教师人员对小学阶段的教学目标认识不够到位，缺乏系统性的课程规划，导致小学生欠缺对知识的连贯和应用能力。
创造性作业 特征 价值 途径
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浅谈小学语文教学中主体性教育研究
解兴民 河北省衡水市景县青兰乡大神冢小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
摘要：俗语常言：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我觉得书中更有真善美。虽然我们终其一生，亦未必能够遍览天下群书，但我们只要有这一颗热爱语文的心，我们就能够从语文的学习中，汲取许多对我们一生成长都有帮助的东西，能够成为一个正直的、有用的人。
主体性教育 自主性 创造性 互动性 主导性
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对西澳大利亚课程中批判性和创造性思维的探索和反思
康蕾 贺萃 渤海大学 锦州市实验学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年08期
摘要：当代教育的中心目标是提高学生的思维能力，西澳大利亚州k-10大纲不仅符合澳洲社会和经济压力的挑战，更对全球教学提供了借鉴。本论文通过批判性与创造性思维的背景、范围、组成要素和西澳大利亚各门课程的分析，对批判性和创造性思维展开详细探索与反思。西澳大利亚的教学大纲启示我们要培养批判性和思考性思维，要在课程主题范围内更有效地思考，理解所运用的推理，独立恰当地评估，并有效地解决所涉及的问题，提高处理现实生活问题的思维能力，评估社会环境中的信息和争论，做出生活决策并且具有创造性。
创造性思维 批判性思维 澳大利亚课程 培养思维
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小学生的创造性思维成就小学数学课堂精彩
李翔 广西贵港市平南县平山镇平山中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年05期
摘要：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”数学作为小学教学体系的重要组成之一，是引导学生发展的基础学科，在新时代背景下，在教学中应该更加注重学生综合素质的培养，尤其强调学生创新能力和创造性思维，为学生今后的终身化发展奠基。因而，数学教师要深刻探析新课程改革的理念，意识到培养学生创造性思维的重要性，在课堂中融入创新元素，让数学课堂更加精彩，实现学生知识水平、创造性思维的双向提升。
小学生 创造性思维 小学数学课堂
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论音乐教育中幼儿创造力的培养
许宏艳 江苏省盱眙县桂五镇中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年01期
摘要：音乐教育是幼儿教育的重要组成部分，对幼儿的成长和发展具有重要而不容轻视的影响。音乐艺术与创造，一直是一对密切相关概念。离开创造，音乐艺术就失去了生命力，创造是音乐艺术的源泉。因此，音乐作品是否具有创造性，往往成为一个评价音乐作品重要的标准。同时，人们也将音乐教育视为培养儿童创造力的一种手段。在西方对待儿童艺术问题上强调儿童的“原创”，即将儿童在音乐教育活动上表现出的创造能力的发展视为一个生物发展的过程。正常，健康的人都有不同程度的创造能力，创造能力的发展与教育有着密切关系。如果在儿童出生的早期就注意创造能力的培养将会收到明显的效果。
创造性 幼儿 音乐教育
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