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浅析初中数学教学中学生自主
学习能力
的培养
胡明江
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年03期
331
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浅谈如何构建小学数学自主学习课堂
禄琼
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年02期
330
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小学高年级数学自主
学习能力
培养模式
曾情
文渊·高中版
教育天地
2021年05期
313
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应用型本科大学生在英语学习中批判性思维能力分析——以某应用型经管类本科学院为例
吴倩
郭占欣
李庚
郝梦月
耿一凡
文渊·中学版
教育研究
2021年06期
328
0
分析高中地理课堂与学生自主
学习能力
冯抗
文渊·中学版
教育天地
2021年06期
272
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初中英语课堂教学中培养学生自主
学习能力
的策略
王露露
文渊·中学版
教育天地
2021年05期
359
0
浅析小学中年段学生数学自学能力的培养
蒋泽
文渊·小学版
教育天地
2021年06期
287
0
谈谈我眼中的现代教育
王晓庆
文渊·小学版
教育研究
2021年05期
309
0
提高农村初中学生英语学科自主学习力的探究
朱玲
文渊·小学版
教育天地
2021年05期
318
0
刍议小学数学教学中学生自主
学习能力
的培养
金瑶琪
文渊·小学版
教育天地
2021年05期
329
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论述初中信息技术教学中学生自主
学习能力
的培养
黄志新
文渊·小学版
教育天地
2021年05期
294
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小学数学自主
学习能力
培养的研究
杨廷伟
文渊·小学版
教育天地
2021年05期
296
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浅谈初中化学教学中培养学生能力的方法
王艳
文渊·小学版
教育天地
2021年05期
288
0
简析高中生物教学中合作学习策略应用及效果
孙红
文渊·高中版
教育天地
2021年04期
247
0
中职思想政治教学中学生自主
学习能力
的培养
王艳艳
文渊·高中版
职教论坛
2021年04期
375
0
关于高职院校学生
学习能力
提升的思考
刘志选
文渊·高中版
高教研究
2021年04期
254
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实践“活教育”课程理念培养幼儿自主
学习能力
周巧玲
文渊·高中版
教育研究
2021年04期
315
0
小学数学教学中学生自主检查习惯培养之我见
郭文静
文渊·高中版
教育天地
2021年04期
313
0
论活动开展在语文教学中的作用
邢会娟
文渊·中学版
教育研究
2021年04期
291
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初中英语教学中学生自主
学习能力
的培养策略探究
肖坤
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
287
0
浅析初中数学教学中学生自主
学习能力
的培养
胡明江
贵州省毕节市赫章县罗州镇初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要:相较于小学阶段的学生来说,初中阶段的学生需要学习更多的科目,这就使得教师教学采用的是灌输式的教学方法,认为这样就能让学生更好地记忆所学知识,殊不知这不仅难以提高学生学习能力,还导致学生失去了学习的热情。对此,文章就现阶段初中数学教学中存在的问题展开交流探讨,进而提出培养学生自主学习能力的策略,以期能够让学生主动参与课堂,推动教师教学的高效进行。
初中数学
存在问题
自主
学习能力
培养策略
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浅谈如何构建小学数学自主学习课堂
禄琼
贵州省威宁县第二小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年02期
摘要:数学课程是小学阶段的重点教学科目之一,也是初中、高中阶段的重点教学科目之一,从学校对数学学科的重视程度就可以看出,数学教学对学生思维的发展和综合能力的提升有着非常重要的影响。由此可见,培养学生的自主学习能力是当前数学教学的首要任务,只有提高学生的自主学习意识,才能让他们全身心地投入到对数学知识的学习当中,从而更好地完成教学目标,促进学生的综合素质发展。基于此,对如何构建小学数学自主学习课堂进行研究,仅供参考。
小学数学
教学策略
自主
学习能力
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小学高年级数学自主
学习能力
培养模式
曾情
江西省吉安市泰和县苑前镇苑前小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要:数学教学不仅仅要传递给学生理论知识,还要引导学生运用所学知识,从而全方位增强学生的数学意识和应用技能,除此之外,在没有教师监督的情况下,学生也能够主动学习、认真学习,培养良好的学习习惯,这样才能够实现核心素养的全面提升。基于此,以下对小学高年级数学自主学习能力培养模式进行了探讨,以供参考。
小学高年级数学
自主
学习能力
培养模式
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应用型本科大学生在英语学习中批判性思维能力分析——以某应用型经管类本科学院为例
吴倩
郭占欣
李庚
郝梦月
耿一凡
河北经贸大学经济管理学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年06期
摘要:在高等教育普遍化的当今,如何培养具有批判性思维能力的创新型人才已成为当下社会创新能力提高及大学教育改革中的重要话题。作为新时代的大学生为了在学业与生活中立足,具备良好的批判性思维是必然的趋势。本文采用批判性思维倾向量表(CCTDI)针对某应用型本科在校大学生在英语学习中的批判性思维倾向进行调研,同时就大学生在英语学习中批判性思维与成绩、性格的关系和在英语学习中优秀学习者的学习习惯展开问卷调查,并就调查结果结合研究结论对该院大学生批判性思维培养提出建议。
应用型本科
批判性思维
现状
成因
英语
学习能力
与学习习惯
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分析高中地理课堂与学生自主
学习能力
冯抗
新疆伊犁州特克斯县高级中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年06期
摘要:在新课标改革背景下,高中地理课堂教学模式发生巨大改变,是因各高校及教师在日常教学中重新审视自身的“育人职责”,明确教学目标与服务对象,真正考虑学生们的学习需求与实际情况,在课堂教学中大力培养学生们的自主学习能力,通过对教学内容趣味性设计及开设教学活动,引导学生们自主思考与学习,调动学生积极性的同时,还能加深学生们的学习印象,学生学科能力与课堂教学效率均显著提升。
高中地理
课堂教学
自主
学习能力
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初中英语课堂教学中培养学生自主
学习能力
的策略
王露露
仙桃市第三中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
摘要:自主学习能力是初中生在英语学习中必备的一项能力,素质教育背景下学生自动学习知识与被动地接受知识所产生的效果显然是不同的,只有不断培养学生的自主学习能力和意识,才能促使加强与教师的配合,推动初中英语课堂教学效率水平不断提升。对此,本文将总结学生自主学习能力培养的方法。
初中英语
课堂教学
自主
学习能力
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浅析小学中年段学生数学自学能力的培养
蒋泽
盘锦市大洼区第三小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年06期
摘要:如果说小学初年级阶段的学生还不具备良好的自我约束力和形成良好的学习习惯,那么小学中年段学生正是应该培养良好学习习惯的关键时段。这个时期的小学生已经适应了校园生活,学习的意识也逐渐形成,只是还没形成良好的学习习惯,正需要老师的引导、指导和培养。而对于数学老师而言,首先就要培养这个阶段的小学生养成数学的自学能力。
小学数学
自主
学习能力
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谈谈我眼中的现代教育
王晓庆
石家庄技师学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要:教育是一项伟大的事业,关乎祖国的未来,我特别欣赏“人民教育家”于漪老师的一句话,她说:“教师的责任是重大的,一头挑着学生的现在,一头挑着祖国的未来,”祖国要繁荣,社会要发展,教育起到的作用太重要了,因此,我们教师更加感受到自己肩上的担子,我们为祖国培育人才,既要培育高精尖的创新型人才,也要培育高素质的劳动者,教育要紧跟时代步伐,紧跟国家发展的需求,我国正处于中华民族伟大复兴中国梦的路途中,道阻且长,需要每一个中国人奋起直追,奋勇向前,心往一处想、劲儿往一处使,我们的中国梦才能早日实现!
中职院校
现代教育
学习能力
抗挫能力
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提高农村初中学生英语学科自主学习力的探究
朱玲
上犹县油石中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要:初中英语教学下自主学习能力培养有助于学生英语素养的提升,能够引导学生进行正确的学习,有助于英语教学的有效性。文章对初中英语自主学习能力培养的价值进行分析,探讨具体的培养策略。
初中学生
英语学科
自主学习
学习能力
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刍议小学数学教学中学生自主
学习能力
的培养
金瑶琪
江西省宜春市丰城市淘沙镇淘沙中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要:在近些年来,课程改革在持续推进,随之也提出了新时期教育活动要以生为本,突出学生在教学活动中的主体地位,发挥学生的学习作用。在这样的全新要求下,小学数学课程教学就需要关注学生自主学习能力的培养,通过有效策略,在课堂上指导学生开展自主学习,不断提高自学能力。
刍议
小学数学教学
学生自主
学习能力
培养
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论述初中信息技术教学中学生自主
学习能力
的培养
黄志新
广东省东莞市寮步镇香市中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要:随着社会的不断发展,信息技术成为未来社会发展的主要方向,并成为以后人们必要掌握的一项技术。对于初中阶段的学生来说,培养学生的信息技术能力,符合“互联网+”的发展走向。本文通过研究初中信息技术教学,阐述了加强学生自主学习能力的重要性,结合自身工作为教师教学提出有效措施。
初中
信息技术
自主
学习能力
有效措施
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小学数学自主
学习能力
培养的研究
杨廷伟
广西北流市新圩镇南胜小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要:在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力不仅是新课程改革的目标之一,也是推动教育事业发展的必然趋势。若学生没有良好的自主学习能力,就无法适应社会的发展,无法发挥自己的能力优势,进而也就难以在社会中生存。因而从小学阶段开始,数学教师就需要培养学生的自主学习能力,要在教学中授人以渔。要让学生们自己利用掌握的学习方式学习知识,以此奠定下学生学习和发展的基础。基于此,本文将对小学数学自主学习能力培养进行研究。
小学数学
自主
学习能力
教学培养
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浅谈初中化学教学中培养学生能力的方法
王艳
湖南省岳阳市岳阳县公田镇甘田学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要:教学改革不断深化的背景下,我国教学事业发生了翻天覆地的变化。化学是初中教学体系中的关键构成部分,自然也受到了一定程度的影响。在初中化学教学中,教师不再只是传授化学理论知识,更重要的是关注学生能力的培养,并且加以有效实践,为学生化学综合素质的发展助力。这就需要教师积极革新、优化教学思路和方法,努力构建高质量化学课堂,在帮助学生收获丰富新知的同时,形成良好的学习能力。基于此,以下就将初中化学教学作为载体,着重分析培养学生能力的方法,希望提供有利参考。
初中化学
学习能力
化学综合素质
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简析高中生物教学中合作学习策略应用及效果
孙红
湖南省娄底市双峰县第八中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:随着素质教育的持续深入,要求高中生物教师在实际教学中,对具体生物知识进行设计与呈现时,不仅要根据学生学情调整教学策略,还要将新时代理念的精华有效融入进去,将新时代教育理念的优势充分地发挥出来。将合作学习模式应用到高中生物教学中,通过教师引导学生更加深入了解自身学习特征,使其逐渐意识到学习方法属于学习中的重中之重,对于教学质量的提升起着积极作用,对此教师应当高度重视。本文基于高中生物教学视角,对应用合作学习方法的效果进行了分析,提供了一系列应用合作学习方法的策略。
高中生物
合作学习
学习能力
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中职思想政治教学中学生自主
学习能力
的培养
王艳艳
辽宁东港职业教育中心
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:本文旨在通过对四个方面的分析来对在中职思想政治教学中培养学生自主学习能力的想法进行探究,文章首先阐述了培养中职学生自主学习能力的重要性,之后分析了政治课堂适宜作为学生自主学习能力培养平台的原因,然后提出了在中职思想政治教学中培养学生自主学习能力的方法,最后结束语部分对文章进行了总结
中职思想政治教学
学生自主
学习能力
的培养
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关于高职院校学生
学习能力
提升的思考
刘志选
陕西广播电视大学
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:高职院校学生学习能力的研究极其复杂,探索最优化的提升策略是每个职业教育工作者的神圣职责。立足理论引领,在对关键问题分析的基础上,提出了多条高职院校学生学习能力提升的重要策略,以期对学生高质量的学习活动起推动和提升作用。
高职院校
学习能力
提升策略
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实践“活教育”课程理念培养幼儿自主
学习能力
周巧玲
内蒙古鄂尔多斯市东胜区铁西实验幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:随着目前教育课改的进行,我们在幼儿教学中有了更多的要求,对幼儿也有了更好地教育模式。基于活教育理念来展开对幼儿的自主学习能力的培养,被广泛用于当下的幼儿教学。幼儿教育中活教育理念的融入,正是因为自主性是在一种良性互动下产生的,比如自然与社会的互动,人与自然地互动。自主性在探索中得以彰显,只有平等的土壤才能开出自主的花朵,在幼儿教育中,基于活教育理念的教学实践,在幼儿与教师的互动当中,幼儿的自主学习能力得到培养与提高。本文就活教育理念在培养幼儿自主学习能力方面的实践教学,展开探讨。
活教育理念
幼儿
自主
学习能力
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小学数学教学中学生自主检查习惯培养之我见
郭文静
辽宁辽河油田兴隆台第三小学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:素质教育强调培养学生的自主学习能力和创新能力。学生在校学习期间,学生对于知识的掌握是手段,而学会学习、掌握学习策略进而生成自己的学习策略才是目的。教师应该把培养学生的自主检查和反思的能力的提高作为学习的一个重要任务。而在小学当中对于小学生的主要的培养点是良好的学习习惯,本文就小学数学老师怎样培养学生自主检查的习惯进行了讨论,仅供参考。
自主检查习惯
小学数学
自主
学习能力
素质教育
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论活动开展在语文教学中的作用
邢会娟
北京工业大学实验学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年04期
摘要:当前教育形势下,面对学生学习渠道多元化、语文学习重视程度不足、中考改革变化等问题,如何让学生重视语文和爱上语文,值得每一位语文老师琢磨。笔者结合自身教学实践和所教班级学生语文学习情况,认为语文课堂学习活动可以通过开展各种学习活动,激发学生学习兴趣,提高学习能力和思维品质,促进学生成长进步。
活动开展
语文课堂
教学
学习能力
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初中英语教学中学生自主
学习能力
的培养策略探究
肖坤
湖南省汨罗市神鼎山镇沙溪中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
摘要:学生自主自觉地探索、分析问题,主观能动地去完成学习任务,就是所谓的自主学习;在初中英语教学中,学生自主学习能力的培养,已经成为初中英语核心素养理念的重要诉求和现实指向,具有非常重要的现实意义,这也是本文研究的根本出发点和落脚点。基于此,以下对初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略进行了探讨,以供参考。
初中英语教学
自主
学习能力
培养策略探究
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