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浅析初中数学教学中学生自主学习能力的培养

胡明江

贵州省毕节市赫章县罗州镇初级中学

相较于小学阶段的学生来说，初中阶段的学生需要学习更多的科目，这就使得教师教学采用的是灌输式的教学方法，认为这样就能让学生更好地记忆所学知识，殊不知这不仅难以提高学生学习能力，还导致学生失去了学习的热情。对此，文章就现阶段初中数学教学中存在的问题展开交流探讨，进而提出培养学生自主学习能力的策略，以期能够让学生主动参与课堂，推动教师教学的高效进行。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中数学 存在问题 自主学习能力 培养策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年03期 第29-30页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年03期）

导出/参考文献
[1]胡明江. 浅析初中数学教学中学生自主学习能力的培养[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(03): 29-30.

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